广东省县域教育现代化指标体系及评估方案（试行）二 OO八年八月目录一、县域教育现代化指标体系⋯⋯⋯⋯⋯⋯3 二、县域教育现代化评估方案⋯⋯⋯⋯⋯⋯6 三、县域教育现代化程度评估表⋯⋯⋯⋯⋯27 一、 县域教育现代化指标体系（试行）一级指标二级指标主要观测点A、教育现代化保障1、教育思想和战略规划（1）教育思想（2）战略规划2、人才资源★（3）师资队伍（4）学校管理队伍（5）教育行政队伍3、经费投入★（6）经费投入体制和机制（7）经费投入水平（8）经费使用的监测与效益评估4、办学条件★（9）幼儿园（10）义务教育学校（11）高中阶段学校（12）社会教育机构5、教育体系（13）国民教育体系（14）终身教育体系6、教育信息化（15）信息技术普及（16）信息化建设（17）教育信息化成效7、教育国际化（18）教育国际交流与合作（19）跨文化教育和国际理解教育B、教育现代化实践8、学生培养★（20）培养模式（21）素质教育9、教育管理（22）学校管理（23）教育行政管理（24）教育法治（25）教育与督导评估10、教育改革（26）改革理念（27）改革研究（28）改革成效C、教育现代化成就11、教育质量★（29）学校教学水平与学生素质（30）升学率与就业率12、教育效益★（31）教育对县域社会发展的贡献力13、教育公平★（32）教育资源配置（33）适龄常住人口入学（园）率（34）辍学率（35）区域学位供给能力（36）农村适龄人口教育机会系数（37）女性适龄人口教育机会系数（38）非户籍常住人口子女教育机会系数（39）贫困生教育机会系数（40）残障适龄人口教育机会系数（41）境外来粤工作人士子女教育机会系数14、教育特色（42）特色的适切性(43) 特色的影响力二、县域教育现代化评估方案（试行）一级指标二级指标主要观测点等 级 标 准备注A C A、教育 现代 化保障1、教育 思想 和战 略规划（1）教育思想教育思想观念先进、科学，素质教育观牢固确立；对教育在经济社会发展中的基础性、先导性、全局性地位和作用的认识深刻，经济社会发展规划优先安排教育发展；教育发展思路明确，质量意识强。教育思想观念先进，素质教育观受到重视，对教育在经济社会发展中的基础性、先导性、全局性地位和作用的认识比较到位，经济社会发展规划重视安排教育发展；教育发展思路比较清晰，质量意识较强。提供县域经济社会发展规划、教育发 展 规 划（ 主 要 包括：县域教育事业发展规划、学校改革与发展规划等）。（2）战略规划以科学发展观为...
