下载后可任意编辑高纲 1056 江苏省高等教育自学考试大纲 06092 工作分析 南京大学编 江苏省高等教育自学考试委员会办公室 I、课程性质与设置目的要求 一、课程的性质《工作分析》课程是江苏省高等教育自学考试人力资源管理专业（本科段）的一门重要的基础课程。其任务是指导人力资源管理专业的应考者系统地学习工作分析的基本知识，熟悉工作分析和工作评价的程序，掌握工作分析的技巧，并用于指导工作分析的实践。 本课程内容共分为八章，基本涵盖了工作分析与工作评价的全部内容。各章的具体内容是：工作分析概述；工作分析流程；工作分析方法；工作说明书的编写；工作设计；职位评价概述；职位评价方法等。二、课程设置的目的通过本课程的学习，应考者应掌握工作分析的程序、原则和技巧，能够熟练编写工作说明书。通过本课程的学习，应考者应该将理论与实践有机地结合起来，用所学知识指导自己的人力资源管理，增加管理行为的专业性，提高管理的科学性。 最后特别提醒应考者的是，在学习本课程内容的时候，应结合大纲的要求，认真读懂教材，切莫押题猜题。 II、考核目标（考核知识点、考核要求） 第一章 工作分析概述一、考核知识点下载后可任意编辑（一）工作分析的概念（二）工作分析的作用与意义（三）工作分析的历史沿革及其进展趋势二、考核要求（一）工作分析的概念1、识记：（1）工作的概念2、领悟：工作分析的含义（二）工作分析的作用与意义领悟：工作分析在人力资源管理中的作用（三）工作分析的历史沿革及其进展趋势1、识记：工作分析的历史沿革2、领悟：工作分析的进展趋势 第二章 工作分析流程一、考核知识点（一）工作分析流程概述（二）工作分析的立项阶段（三）工作分析的准备阶段（四）工作分析的调查阶段（五）工作分析的分析阶段（六）工作分析的完成阶段二、考核要求（一）工作分析流程概述1、识记：（1）工作分析的基本流程（二）工作分析的立项阶段1、领悟：制定工作分析的总体原则（三）工作分析的准备阶段1、应用：成立工作分析小组（四）工作分析的调查阶段1、识记：职位分类标准2、应用：收集工作的相关信息 （五）工作分析的分析阶段1、领悟：工作分析阶段的分析流程 第三章 工作分析方法一、考核知识点（一）工作分析的分类（二）工作分析的主要方法（三）工作分析方法比较二、考核要求（一） 工作分析的分类1、领悟：工作分析的分类 （二） 工作分析的主要方法1、识记：（1）职位分析问卷法；...
