下载后可任意编辑信息安全专业培育方案一、培育目标及模式信息安全专业培育能服务于社会主义现代化建设需要的、德、智、体、美全面进展的、“基础厚、口径宽、能力强、素养高”、从事信息网络与信息系统中信息安全技术、设备和系统的讨论、设计、开发、集成、应用与管理的高级工程技术人才，胜任在科研院所、企事业单位、党政机关从事系统设计、讨论开发、操作管理和信息系统安全管理与防护的工作。在培育模式上注重以学生为主体，加大选修环节，实现讨论开发型与工程应用型人才的因材施教和分类培育。在实践环节上加强与企业结合，通过项目设计、企业实习和企业毕业设计，提高学生的工程实践能力。二、基本要求（一）素养结构要求 1、思想道德素养：学习马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，坚持“三个代表”重要思想和科学进展观，拥护党的路线、方针和政策。树立正确的世界观、人生观和价值观，具有爱国主义、集体主义和社会主义思想。法制意识、诚信意识和团体意识强。2、文化素养：具有良好的人文和社会素养，具有强烈的社会责任感和职业道德。 3、专业素养：掌握科学的思维方法和讨论方法，求实创新意识、工程意识和效益意识较强，有良好的科学素养、综合分析素养和创新精神。4、身体素养：具有健康的身体，能适应较为艰苦的工作环境。5、心理素养：具有健康的心理素养，具有良好的人际交往能力。（二） 能力结构要求 1、猎取知识的能力：具有良好的表达能力和社交能力，自主学习能力较强，并具有较强的计算机及信息通信技术应用能力。2、应用知识能力：受到与信息安全技术相关的软硬件开发实践技能、计算机程序设计与应用、工程实践、科学讨论与工程设计方法的基本训练，具有对典型信息安全设备和系统进行设计、开发、集成和应用的基本能力，具有综合运用所学理论和技术手段以及信息安全工具分析并解决信息系统和信息网络所面临的信息安全工程问题的基本能力。3、创新能力：具有创新意识和对新产品、新技术和新设备进行讨论、开发和设计的初步能力，具有一定的组织管理能力、较强的人际交往能力以及在团队中发挥作用的能力，具有一定的创业意识。 （三） 知识结构要求 1.具有从事信息网络、信息系统中信息安全相关讨论与开发工作所需的相关数学物理等自然科学知识。下载后可任意编辑2.掌握信号与系统、电子线路、通信系统、计算机的组成及应用、计算机网络等的基本原理，具有密码学、网络信息安全的相关专业知识；3.掌握...
