下载后可任意编辑2024 上期九年级数学备课组工作总结（ 九年级数学备课组 邱百灵）一学期以来，我们九年级数学备课组在李主任的带领下，老师齐心协力，形成了“你帮我助”的良好氛围，在五环课堂的指导下，紧跟中考的指挥棒，全组老师坚持对历年中考卷的分析，并积极参加学校开展的各种教研活动，努力完善和改进教学方法和手段，适应合作、沟通、探究的学习模式，提升学生的整体水平，在期末考试中取得了较好的成绩。一、 加强组内团结，坚持集体备课。学校有专人检查，新老老师结对子，相互学习，取长补短。作为一个称职的老师，应要求对教材有高度的理解和把握能力。而且作为一个备课组集体，应该是集体智慧的体现，所以在每次集体备课前，针对重点内容先要求每位老师自己仔细备课，就像我们要求学生课前预习一样，先熟悉教材，掌握重点，发现问题。在集体备课时，由每位老师讲自己对教材的理解与欣赏，讲自己的困惑与疑问，然后针对问题，大家讨论，最后得出一个科学的结论。这样下载后可任意编辑备课，体现了群策群力，所以我们的每一节课都是集体智慧的结晶。除了备每一节课之外，我们备课组内的老师常常在一起探讨教学中出现的问题，有学科知识方面比如那一章是初中的重点等，也有教学方法上的，还有学生思想、课堂纪律方面等等。我们都是取别人的优点补自己的不足，不断地服务于我们的教学。 二、多听课，多评课，提高老师课堂教学效率。有记录。 古人云：“它山之石，可以攻玉”。凭借自身的努力，老师能够有较大的进步，但是在相互的沟通与学习中，我们更能得到宝贵的经验，取得更大进步。为此，我们备课组的全体成员非常珍惜每一次教研活动，无论是学校集体组织的听课活动，还是自己制造的学习听课机会，我都仔细把握，从中汲取同事们的在教学上的优秀方式方法，从听课中领悟教学艺术。提高了老师课堂教学效率。三，进行提优补差，抓住两头促中间，注重学生的全面进展。应该说我们这一届学生生源还是比较好的，但是，部分同学一张满分是 120 分的卷子考个十几，二十几分的也还是比比皆是，因此，我们所能考虑的只能是，如何在这一届同学身上挖掘潜力，不仅要培育出更多的尖子生，而且还要尽量的减少差生的比例。因此，我们备课组的四位老师总是利用一切空余时间给学生讲解，辅导差生，每天晚饭下载后可任意编辑后有学生讲题，尽最大的努力去提高优秀和及格率，在几次测试中，两项数据都得到了很大的提高。四、 在课余时间常常沟...
