下载后可任意编辑坚持不懈推动素养教育锐意创新强化特色进展 ——西安交大阳光小学德育处 2024—2024 学年度第二学期工作计划 一、指导思想本学期，德育处将在阳光教育董事会及校领导的带领下，根据碑林区团委的安排，并结合学校的工作实际情况，以党的十八大精神为指针，以养成教育为目标，本着服务学生，为学生的人生成长铺路，为学生未来的进展、幸福奠基的教育宗旨，努力培育积极向上、欢乐健康、充满自信的阳光少年，力争打造具有阳光特色的德育教育新局面
二、工作目标1
强化学生行为习惯养成教育，努力提高学生自我管理能力
牢固树立“文明意识”、“安全意识”，形成德育和谐进展的良好局面
各年级教育主题分别为：一年级：友爱伙伴，自理自律；二年级：孝敬父母，自护自强；三年级：礼貌待人，关怀集体；四年级：诚实守信，举止文明；五年级：勤俭节约，尊重他人；六年级：懂得感恩，守时惜时
2．加强传统文化教育
一年级开展《弟子规》和《小学生日常行为法律规范》对比学习的活动，将《弟子规》和《小学生日常行为法律规范》融通整合，对学生进行行为法律规范教育；二年级开展《三字经》经典诵读活动，扎扎实实搞好文明礼仪教育，培育学生养成良好的行为习惯
继续创建德育特色工作
本学期，德育处以文明礼仪和武术与经典诵读相结合的“少年中国说”为特色，积极创建德育工作的新亮点和新文化
加强班主任队伍建设
建立班主任培训、考核、评优等管理机制，强化班主任的专业培训，提高班主任的管理能力和业务水平
三、工作内容（一）常规管理做到精细化和科学化1．抓好每日检查评比工作，促使学生良好行为习惯的形成
继续指导好每天的评比工作，仔细做好检查结果统计，公平公正的把检查结果纳入到班级评比中，做到日日有通报、周周有总结，并结合“阳光之星”主题教育活动，抓好学生的行为养成教育，努力实行全程跟踪督查，进而落实常规管理要求，提升学生文明素养
