创建有效激励机制 打造优质的校长教师团队 ——《区域教育均衡发展中校长教师队伍建设现状调查与对策研究》专题研究报告 温家宝同志今年7月 13日在全教会上讲话中指出：“只有办一流的教育，出一流人才，才能建设一流国家”
这就告诉我们，建设一流的国家需要一流的人才，一流的人才需要一流的教育来培养，而一流教育就必须要有一支一流的校长和教师队伍
因此，切实加强校长教师队伍建设，努力打造一支优质的校长教师队伍，真正实现“教育家办教育”，是我们所面临的一项光荣而艰巨的战略任务
校长教师队伍建设涉及方方面面，本报告试图在课题组前段时间工作的基础上，就如何创建有效激励机制这个“人力资源管理的核心问题”提出若干建议，不妥之处还请领导和同志们批评指正
激励是指激发人的行为动机的心理过程，也就是说用各种有效的方法去调动人们的积极性和创造性，使其努力去完成组织任务，实现组织目标
激励机制是指一个组织为某种激励目标所采取的系统和制度
在组织行为中，激励具有导向作用、动力作用、优化作用、提升作用、稳定作用、约束作用和凝聚作用
有效的激励机制会点燃人们的激情，促使他们的工作动机更加强烈，让他们产生越来越超越自我和他人的欲望，并将潜在的巨大的内驱力释放出来，为组织的远景目标奉献自己的热情
美国哈佛大学的詹姆士教授在对员工激励的研究中发现，如果没有激励，仅能让员工发挥20%— 30%的积极性，如果充分激励员工的话，员工的能力可发挥到80%— 90%
因此，现代管理者越来与重视组织人员的激励和激励机制的创新
一，创建有效激励机制是打造优质校长教师团队的必然要求 （一），践行科学发展观的要求
科学发展观的核心是坚持以人为本
“以人为本”，就是以人为“根本”
所谓“根本”就是最后的根据，最高的出发点和最终落脚点
目前，理论界的共识是：“以人为本”是“以人为中心”的管理理念，是与“以物为中心”管理思想相对应的概念
