1 《 圆 周 运 动 》 教 学 设 计 云 南 省 昭 通 市 盐 津 县 艾 田 中 学 蒋 显 翠 课 题 圆 周 运 动 课 时 1 课 时 教 材分 析 1. 教 材 明 确 引 入 了 平 均 和 瞬 时 线 速 度 和 角 速 度 的 概 念 , 线 速 度 与 角 速 度 的 关系 也 不 和 以 往 那 样 仅 限 于 匀 速 圆 周 运 动 。 2. “ 转 速 ” 也 是 归 类 于 研 究 一 般 的 圆 周 运 动 的 概 念 , 只 有 “ 周 期 ” 这 一 概 念才 在 匀 速 圆 周 运 动 中 提 出 的 , 比 较 严 谨 , 规 范 。 3. 关 于 匀 速 圆 周 运 动 , 原 教 材 是 先 学 习 向 心 力 , 再 学 习 向 心 加 速 度 ; 新 教 材是 先 学 习 向 心 加 速 度 , 再 学 习 向 心 力 。 更 符 合 学 生 的 认 知 规 律 。 4. 《 圆 周 运 动 》 是 这 一 章 教 学 的 重 点 , 也 是 学 习 《 向 心 力 向 心 加 速 度 》 这 一知 识 的 前 提 , 在 这 一 节 中 , 更 能 突 出 速 度 的 矢 量 性 。 5. 教 材 通 过 实 例 , 先 介 绍 了 什 么 是 圆 周 运 动 , 教 材 首 先 明 确 要 研 究 圆 周 运 动中 的 最 简 单 的 情 况, 匀 速 圆 周 运 动 , 接着从描述匀 速 圆 周 运 动 的 快慢的 角 度引 入 线 速 度 、角 速 度 的 概 念 及周 期 、频率、转 速 等概 念 , 这 是 本节 的 重 点 。 6. 角 速 度 的 概 念 学 生 初次接触, 应使学 生 有 确 切理解。 公式中 的 φ就应当用弧度 做单 位来表 示 , 这 一 点 要 提 示 学 生 注 意 , 这 对 得 出 公式是 十 分 重 要 的 。 7. 教 材 介 绍 了 转 速 的 概 念 , 应该 要 求 学 生 能 独 立 地 由 转 速 (单 位符 号r/min)得 到 周 期 (单 位符 号 为 s)或 角 速 度 (单 位符 号 为 rad/s)。 8. 应该 让 学 生 真 正 理解, 匀 速 圆 周 运 动 的 线 速 度 虽 然 大 小 不 变 , 但 方 向 时 刻在 变 化 , 因 此 , 匀 速 圆 周...