1 《 圆 周 运 动 》 教 学 设 计 云 南 省 昭 通 市 盐 津 县 艾 田 中 学 蒋 显 翠 课 题 圆 周 运 动 课 时 1 课 时 教 材分 析 1． 教 材 明 确 引 入 了 平 均 和 瞬 时 线 速 度 和 角 速 度 的 概 念 ， 线 速 度 与 角 速 度 的 关系 也 不 和 以 往 那 样 仅 限 于 匀 速 圆 周 运 动
2． “ 转 速 ” 也 是 归 类 于 研 究 一 般 的 圆 周 运 动 的 概 念 ， 只 有 “ 周 期 ” 这 一 概 念才 在 匀 速 圆 周 运 动 中 提 出 的 ， 比 较 严 谨 ， 规 范
3． 关 于 匀 速 圆 周 运 动 ， 原 教 材 是 先 学 习 向 心 力 ， 再 学 习 向 心 加 速 度 ； 新 教 材是 先 学 习 向 心 加 速 度 ， 再 学 习 向 心 力
更 符 合 学 生 的 认 知 规 律
4． 《 圆 周 运 动 》 是 这 一 章 教 学 的 重 点 ， 也 是 学 习 《 向 心 力 向 心 加 速 度 》 这 一知 识 的 前 提 ， 在 这 一 节 中 ， 更 能 突 出 速 度 的 矢 量 性
5． 教 材 通 过 实 例 ， 先 介 绍 了 什 么 是 圆 周 运 动 ， 教 材 首 先 明 确 要 研 究 圆 周 运 动中 的 最 简 单 的 情 况， 匀 速 圆 周 运 动 ， 接着从描述匀 速 圆 周 运 动 的 快慢的 角 度引 入 线 速 度 、角 速 度 的 概 念 及周 期 、频率、转 速 等概 念 ， 这 是 本节 的 重 点
6． 角 速 度 的 概 念 学 生 初次接触， 应使学 生 有 确 切理解
公式中 的 φ就应当用弧度 做单 位来表 示 ， 这 一 点 要 提 示 学 生 注 意 ， 这 对 得
