1 埃 里 克 森 的 “人类的 八个心理社会发展阶段理论” 整理预备：张建芝 埃里克森（1902～1994）是美国精神分析医生，现代精神分析理论家之—。祖籍丹麦，生于德国法兰克福。1939 年入美国籍。1933～1939 年先在波士顿开业，对儿童进行精神分析，并在哈佛、耶鲁等医学院和人类关系学院任职，又曾与人类学家一同去印第安人居留地对苏人和尤洛克人进行文化人类学调查。1939～1944 年参加加利福尼亚大学儿童福利学院“纵向儿童指导研究”，涉及人的生命周期各阶段中冲突的解决及儿童游戏的性别差异等。后去加利福尼亚、堪萨斯等处任教，逐渐形成人格发展渐成说。 1950 年出版重要著作《儿童期与社会》一书。该书内存广泛，包括精神分析（特别自我心理学）和文化人类学两方 面 的材 料 ，对同一性、同一性危 机 、心理社会延 缓 期等概 念 都 有 初 步 探 讨 。在该书及后来 一些 著作中，他 制 定 了 一个 有 关儿童发展的新 学说。 1961 年后任哈佛大学人类发展学和精神病 学教授 。这 时 期的研究和著作主 要以 他 所 发展的新 学说为 基 础 并着 重研究自我同一性问 题 。他 的研究还 深 入到 美国社会现阶段的一些棘 手 问 题 ，如 黑 人的地位 、妇 女 作用 的变 更 、青 少 年的异常 行为 等。他 的自我心理学理论已 超 出精神分析的临 床 范 围 ，广泛渗 透 到 社会科 学诸 领 域 ，其 声 誉 也 超出了 美国国界 。主 要著作有 《童年与社会》、《青 年人路 德：精神分析与历 史 的研究》、《同一性：少 年和危 机 》、《甘 地的真 理：论不 抵 抗 精神的来 源 》、《新同一性的因 次 》、《杰 佛逊 讲 演 集 》、《生活 史 和历 史 的瞬 间 》等。 根 据 埃里克森的理论，八 个 阶段的顺 序 是由 遗 传 来 决定 的，因 而 是不 可 变 更的。这 种 由 遗 传 决定 的发展顺 序 被 认 为 是遵 循 渐成原 理的，这 是埃里克森从 生物学中借 用 来 的术 语 。埃里克森提 议 把 八 个 阶段称 为 ，心理社会发展阶段。 危 机 是划 分每 个 发展的特征 。埃里克森使 用 危 机 一词 就 象 医生使 用 它 一样 ，也 就 是说，是为 了 表 示 一个 重要的转 折 点 。 第一个 阶段：从 出生持 续 到 一周岁 （0-1）。 基 本 信 任...
