1 暑 期 培 训 班 策 划 书 2 目录： 1 、成立培训班背景分析 2 、培训班教授内容及对象分析 3 、办学特色分析 4 、自我宣传方式分析 5 、教学场地、设备器材分析 6 、风险评估 3 一、成立培训班背景分析 随着人们生活水平和受教育程度的提高，越来越多的家长每天忙于工作而无心照顾自己的小孩，同时现在的家长们对于子女的教育不再是传统的应试教育，而是注重孩子全方面发展的素质教育，如今的家长不再像以前那样一到放暑假和寒假的时间就把自己的小孩往“英、数、理”等一些为了考试而考试的培训班学习，现在的人们更加注重小孩的人格发展和素质教育，比如开办美术、音乐、舞蹈、武术等一切培养小孩兴趣爱好和身体健康的教育机构，纵观现在市场上的教育机构，大多数的培训还是基于传统的模式，对于小朋友的心理教育和科技教育基本上是一片空白之处，到底何为素质教育？素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式，它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。 与应试教育相对应。 对于本培训班的开办主要是依据以下几点的模式： 1 、以全面提高学生的基本素质为根本目的的教育。 2 、主张个性的全面发展，重视心理素质的培养。 3 、以尊重学生个性，注重开发人的身心潜能，注重形成人的健全个性为根本特征的教育。 然而，素质教育在中国最多也只能是一个大空话罢了，实际上根本不可能在学校开展素质教育这说，又不少学生完全同意这是一件不可能的事情，给家长作秀。 既然素质教育在全中国的公立教育机构很难实施，那么对于我们私立教育机构这是个很好的尝试，小范围对学生们进行心理健康教育和自己动手动脑的科学实践教育。 4 二 、 培 训 班 教 授 内 容 及 对 象 分 析 1 、 培 训 方 式 及 目 标 ① 根 据 青 少 年 求 知 欲 强 ， 好 奇 心 重 ， 活 泼 好 动 的 特 点 ， 结 合 现 行 中 小 学 、初 中 高 中 的 教 材 ， 选 择 青 少 年 感 兴 趣 的 ， 有 意 思 的 数 理 化 等 各 科 科 学 实 验 项 目 开展 科 学 教 育 活 动 ， 进 行 物 理 、 机 械 、 计 算 机 、 几 何 数 学 多 方 面 的 知 识 全 放 面 的 培训 ， 从 小 做 起 ， 培 养 青 少 年 热 爱 科 学 ， 激 发 学 习 兴 趣 端 ...
