目 录 一、培训需求分析的背景--------------------------------------- 二、培训的原则----------------------------------- 三、培训需求分析的目的和意义------------------------------------- 四、培训需求具体实施的方法和步骤-----------------------------（一）员工培训步骤和流程图-------------------------------------------- （二）培训开发目标和对象------------------------------------------ （三）培训需求调查表----------------------------- （四）培训需求信息的收集方法---------------------- （五）培训经费预算------------------------- （六）培训过程------------------------------------------- （七）培训意义------------------------------------------- 五、培训需求分析的内容------------------------------ 六、培训需求分析模型------------------------------ 七、培训需求结果分析------------------------------------------- 八、今后培训工作的重点以及改进的方法------------------------ 九、总结------------------------------------------- 一、培训需求分析的背景 南宁琥珀国际酒店成立于1982 年10 月1 日。南宁琥珀国际酒店秉承着“与您携手，为您提供一个舒适家园”的酒店理念，琥珀酒店已构成四个不同品牌于22 个国家及地区、76 个目的地的 100 多家酒店与度假酒店。南宁琥珀国际酒店置身于 521 间布置典雅的现代化客房与套房之中，可欣赏这座活力之都的生动景致。温馨舒适的室内装饰融合了东西方艺术风格，处处洋溢着雅致的特色。通过不同的优化和发展，致力成为国际的酒店首选之家。 在酒店行业竞争日益激烈的情况下，也随着公司规模的不断扩大，公司面向高校招聘了 30 名应届毕业生。为了使他们更快了解，融入公司，现人力资源部特此准备对其进行新员工培训计划。 二、培训原则 （一） 培训的实用性培训员工的过程 实际上 是 一个知 识 更新的过程 ，采 用新的知 识 技 艺代替 旧 的知 识 技 艺。而 参 与培训的员工往 往 有 一种 不需 要 重 新学 习 的感觉 和想 法 ，所 以 在培训工作 开 始 前 ，各 个参 与设 计和组 织 培训工作 的人员，要 大力宣 传 培训的实用性和必 须 性，是 被 培训员工产 生学 习 的愿 望 ，认 为有 必 要 去 学习 ，学 习 新的知 识 ，技 艺，对他们的...
