幼儿园大中小班体智能游戏教学教案表第 周大单元开心农场周单元认真训练使用器材 、机教学目的体能因素：常规训练，锻炼幼儿平衡能力，反映能力，手眼协调能力行为目的：引导幼儿进入日常体能教学态度，能对的运动和辨识肢体语言，熟悉老师口令。活动准备徒手、音乐。引入部分1、 集合整对：幼儿面对教师成四路纵对。2、 师生问好。3、 即兴带动热身。（全身）主题内容故事情节：春天来了，喜羊羊和他的羊群们又要开始忙碌起来了，种上牧草的种子，到了秋天才有诸多的食物过冬，灰太狼始终都是喜羊羊和他的同伴们的心头大患，即使战赛过他诸多次，但也不能掉以轻心，因此喜洋洋决定在开始种牧草之前必须把全部的羊儿训练一番，让他们都懂得作战指令，以防灰太狼的忽然攻击有反击之力。一：恪守口令，听从指挥。幼儿站在集合的位置，老师发出某些指令，幼儿能很快的反映过来。二：学习保护羊群（学会快速围圈圈）小朋友（羊）分成两组。当听见狼叫声音时，一组靠拢在一起另一组在一起在外面围一种圈保护里面的羊。三：快速反击决不留情保护好羊群寻找灰太狼的踪迹，找到之后，全部的小羊围成一种大圈把灰太狼围住将灰太狼关押捆绑关押。注：不同班级的锻炼目的能够根据幼儿的年纪和基本状况来定，来游戏。结束部分放松部分：训练完毕了，正式开工的时候就不怕灰太狼了，给小朋友留下悬念下节课要做什么。注：以上内容会根据上课幼儿年纪段的不同，做适度的调节！ 如果幼儿园无法提供上课所用的器材，或其它的因素，体能教师能够协助对课程进行适度的调节或改动！ 幼儿园大中小班体智能游戏教学教案表第周大单元开心农场周单元辛勤快作使用器材 音乐、徒手教体能因素：锻炼幼儿全身协调能力、下肢肌力和暴发力学目的行为目的：能掌握运动知觉，控制肢体动作，熟知种植农作物的环节及工具，理解作物的生长过程。搭配音乐《 》场地布置幼儿面对教师成列横队集合（图一）： 游戏队形（图二）引入部分1、 集合整对：幼儿面对教师成四路纵对。2、 师生问好。3、 即兴带动热身。（全身）主题内容故事情节：羊儿们通过统一的训练，含有了很高的防御能力，于是就开始去种牧草了，整个种牧草的过程十分的辛苦，可是羊儿们还是很认真的把工作都完毕了，并且整个羊群都没有灰太狼偷袭，这都要归功于前面的训练，整个种植的过程涉及：领种子，挖地，播种，施肥，浇水，除草，除虫。） 种植过程中会碰到真的灰太狼来攻击，要运用上节课训练的办法来...
