幼儿园体能测试项目及原则一、体质测试的项目:坐位体前屈、立定跳远、网球掷远、双脚持续跳、10 米折返跑、走平衡木 二、各项目的意义: 1
坐位体前屈:躯干和下肢柔韧性 2
立定跳远:重要反映人小朋友下肢的暴发力
网球掷远:反映小朋友上肢腰腹肌肉力量
双脚持续跳:反映小朋友协调性和下肢肌肉力量 5
10 米折返跑:反映人体的敏捷素质
走平衡木:反映人体平衡能力
三、测试办法:1、坐位体前屈:幼儿面对仪器坐在垫子上,双腿向前伸直;脚跟并拢,蹬在测试仪的挡板上,脚尖自然分开
测试时,幼儿双手并拢,掌心向下平伸,膝关节伸直,上体前屈,用双手中指指尖推动游标平滑迈进,直到不能推动为止
2、10 米折返跑:幼儿最少 2 人一组,两腿前后分开,站立在起跑线后;当听到起跑信号后,立刻起跑,直奔折返线,用手触摸到物体(木箱或墙壁)后返回,直奔目的线
3、立定跳远:幼儿两脚自然分开,站立在起跳线后,然后,摆动双臂,双脚蹬地极力向前跳
4、网球掷远:幼儿站在投掷线后,两脚前后分开,单手(右手)持球;将球从肩上方投出,球出手时后脚能够向前迈出一步,但不能踩线或过线
5、走平衡木:幼儿站在“起点线”后的平台上,面对平衡木,双臂侧平举,当听到“开始”的口令后,两脚交替向“终点线”迈进
6、双脚持续跳:幼儿两脚并拢站在“起跳线”后,听到“开始”的口令后,双脚起跳,持续跳过 10 个软方包停止
四、成绩原则: 表一 10╳2 来回跑(秒){男}岁 5 分 4 分 3 分 2 分 1 分 3