高举爱国主义伟大旌旗重塑祖国花朵美妙意灵； —————— 笕川小学红色教育工作方案一、红色教育；爱国主义（包含革命传统教育）是中华民族的荣耀传统；可是，在现在学校的教育系统中，我们过分地重申了学；我们觉得，爱国主义教育针对现在青少年学生的实质心； 二、建立强有力的领导小组， 明确职责；校长亲任学校红色教育领导小组组长， 在校长领导下， ；组长：陈毅力（校长）：负责学校层高举爱国主义伟大旌旗重塑祖国花朵美妙意灵—————— 笕川小学红色教育工作方案 一、红色教育方案提出的背景剖析
爱国主义（包含革命传统教育）是中华民族的荣耀传统，是推动中国社会行进的巨鼎力量， 是各族人民共同的精神支柱， 是社会主义精神文明建设主旋律的重要构成部分， 同时也是中国哺育四有新人的基本规定
爱国主义教育是提高全民族整体素质的基础性工程， 是指导人们特别是广大青少年建立对的抱负、 信念、人生观、价值观，促使中华民族复兴的一项重要工作
可是，在现在学校的教育系统中，我们过分地重申了学生的语文数学英语的基础应用能力， 而经常无视了爱国主义和革命传统教育
爱国主义教育的缺失给我们学生的价值观、责任感、使命感教育带来了诸多的不良影响，拜金主义、享福主义在校园开始横行，因此，重塑学生对的的道德观、价值观，建立爱国主义教育在学校德育系统中的中心地位已经成了现在学校德育教育的事不适宜迟
正是鉴于这样一种认识， 我们学校通过谨慎考虑， 决定在全体学生中重启以爱国主义教育为中心的新期间青少年道德教育， 并将这一假想归入学校的中长久教育发展规划
我们觉得，爱国主义教育针对现在青少年学生的实质心理状况拥有振聋发聩的警惕作用，如何增强、改良、创新爱国主义教育和革命传统教育，已经成为新精选文库期间学校教育系统下德育教育需要探究和打破的中心内容
为了持续有效的推动学校的德育教育，抓勤学校特点工作，打响我校 “红色教育 ”
