语文第一阶段测试题（1～3 单元）（答题时间：110 分钟）第一部分 【基础知识】（27 分）一、读句子查字典完毕填空。（教师给五分钟时间让学生动手查字典）（ 3分）伽利略的父亲是数学家。在父亲的耳濡目染下，伽利略从小显示出数学方面的天赋。二、看拼音写中文，还能把字写得规范、美观。相信你能行！（4 分） duǒ qiào miǎn qiǎng jiān jù huāng táng ( ) ( ) ( ) ( ) màn yóu méng lóng zǔ náo shén shèng ( ) ( ) ( ) ( )三、划去括号里不对的的读音、字、词。（2 分）（1）汹涌澎（péng pēng）湃的海浪拍击海岸，他只得蜷（juǎn quán）缩身子一动不动。（2）在中华神（州 洲）大地上，鲜花（竟 竞）相开放。（3）在詹天佑的(主持、坚持)下，铁路不满四年就全线（竣、峻）工了，比原计划提早了两年，这给（鄙视、蔑视）中国的帝国主义者一种有力的回击。四、比一比，构成词语写下来。（4 分） 桨（ ） 监（ ） 烘（ ） 俏（ ） 蕴（ ） 浆（ ） 滥（ ） 拱（ ） 稍（ ） 蔼（ ） hé（ ） háo（ ）和 号 hè （ ） hào （ ）五、下面词语搭配不恰当的一项是（ ）。（2 分） A.精神饱满 充满但愿 雨水充足 青春焕发 B.茫然眺望 责任重大 轻纱遮面 设备机器 C.获取利益 申请专利 朗诵诗歌 仰望星辰 D.呈现远景 承载亲情 体验愉快 孕（yùn）育生机查带点的字部首读音字义组一种词耳濡目染天赋六、把四字词语补充完整，选一种喜欢的词语造句。（4 分）可见一（ ） 自（ ）自受 思（ ）起伏 （ ）（ ）乐道 七、按规定完毕练习。（1－4 小题各 1 分，5－6 小题各 2 分,共 8 分）1．我发现了草丛中小虫子愉快的天地。缩句： 2．我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？换成陈说句： 3. 他笑嘻嘻地说：“我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不肯在这里安居乐业。”给句子换个说法，意思不变： 4. 一只小虫，一只生着强硬黑甲的小虫，迷失在这座森林里。修改病句： 5.小虫迷失了路，仍傲然地迈进着。以“夕阳”为对象，用相似的修辞办法写一种句子： 6. “自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不，还没来！…… 为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！” 《穷人》这 个 句 子 是 描 写 ， 写 出 ...
