小班美术活动冰糖葫芦听课记录 活动目标： 1、尝试用正确的方法练习画封闭的圆形
2、能大胆想象不同颜色水果并均匀地涂色
3、体验参加美术活动的快乐
4、大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰
5、让幼儿体验自主、独立、创造的能力
经验准备： 1、丰富幼儿的水果生活经验，能说出多种水果并认识相应的颜色
2、有认识或吃过糖葫芦的生活经验
物质准备： 1、太阳娃娃图案的大开纸一幅，和人数相等的画有小棒的纸条
2、幼儿用油画棒每人一盒
3、ppt 《太阳娃娃的糖葫芦》
4、画架（或移动黑板）
活动过程： 一、出示糖葫芦图片 ppt1 ，引起幼儿的兴趣
宝宝看，这是什么
（糖葫芦）吃过糖葫芦吗
（甜甜的）单击出现图片 二、教师引导幼儿仔细观察
小 班 美 术 活 动 冰 糖 葫 芦 听 课 记 录 --第 1页小 班 美 术 活 动 冰 糖 葫 芦 听 课 记 录 --第 1页 1、甜甜的糖葫芦，是什么样的呀
（红红的、圆圆的） 2、红红的、圆圆的糖葫芦，一个一个串起来，真好吃
3、圆圆的、红红的里面会包着什么好吃的呢
（水果） 4、师：哦，红红的水果可以做糖葫芦，还可以用什么水果做呢
5、哦，圆圆里面包着各种颜色的水果，黄黄的水果做黄黄糖葫芦，绿色西瓜做绿色糖葫芦，用甜甜的糖把各种颜色的水果包起来就成了各种各样的糖葫芦
三、引导幼儿绘画太阳宝宝的糖葫芦
师：甜甜的糖葫芦，谁喜欢吃
宝宝喜欢吃，她也喜欢吃呢
（出示太阳娃娃）你们愿意请他一起吃吗
现在我们大家一起做糖葫芦请太阳娃娃吃吧
1、完整示范： （出示小棒纸条）糖葫芦要穿在小棒上，我请他吃红红水果味的吧
第一次：选出红色的小蜡笔，用甜甜的糖把红红水果包起来，水果什么颜色的
（涂上红红的颜色）
好，做好一个
2、重点引导幼儿画封闭的圆 第二次：再做一个，用甜甜的糖把红红水果包起来，
