幼儿教育调查报告 幼儿教育调查报告7 篇 幼儿教育调查报告1 一、调查背景 党的十七大提出,要优先发展教育,建设人力资源强国
《国家中长期改革和发展规划纲要(20xx —20xx )》又指出:“幼儿教育对幼儿习惯养成、智力开发和身心健康等方面具有重要意义”,幼儿教育在终身教育中有着不可忽视的作用
幼儿教育受到了前所未有的关注,然而发展教育,教师队伍建设是关键,全社会对幼儿教师提出更高要求
农村幼儿教育状况如何,不仅关系到农村基础教育的发展,更关系到农村经济社会的协调发展,20xx 年 9 月,国务院颁发了《关于进一步加强农村教育工作的决定》,明确农村教育在全面建设小康社会中的重要地位,农村学前教育是基础教育的基石,质量的优劣关系到整个国民素质的提高
但是就目前现转来分析,存在着许多问题
二、调查目的 随着新课程 改革的开展,新课程 改革在教育观 、课程 观 、学生 观等方面对幼儿教师专 业 发展提出了全新的要求,幼儿教师的专 业 发展更是成为 一个热 点 问题
虽 然我 国学界 关于中小学教师专 业 发展的研究 比 较 多,但是对于农村幼儿教师专 业 发展研 究 却 不多,本 次 调查是为 进一步了解 幼儿园 教师这 一行 业 的生 存状况及 准 确定位幼儿园 教师在工作岗 位中的职 业 发展
三 、调查时 间 20xx 年 11 月 15 日 至 20xx 年 11 月 30 日 四 、调查对象 潮 州 市 饶 平 县 中心幼儿园 新塘 分园 五 、调查方法 本 次 调查研 究 主 要采 用以 “农村幼儿教师职 业 发展情 况”为 题目的网 络 形 式 的调查问卷 对教师进行 调查
为 保 证 调查研 究 的真 实 性 ,了解 问题成因 ,在系统 整理 调研 数 据 后 ,对个别 农村教师进行 了深 度幼 儿 教 育 调 查 报 告 --第 1页幼 儿 教 育 调 查