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五年级上册语文一课一练-第22课《四季之美》同步练习 人教(部编版)(含解析)VIP免费

五年级上册语文一课一练-第22课《四季之美》同步练习  人教(部编版)(含解析)_第1页
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人教部编版五年级上学期语文课文(七)第22 课《四季之美》同步练习 一、填空题(共7 题;共29 分) 1.读拼音,写词语。 lí míng hóng yùn xīn kuàng shén yí ________ ________ ________ xián yì pěng zhe yè mù jiàng lín ________ ________ ________ 2.读句子,找出错字并改正。 ①天空漂着红紫红紫的彩云。________ ②漆黑漆黑的暗夜,也有无数的荧火虫翩翩飞舞。________ ③夕阳西沉,夜暮降临。________ 3.下面下划线字的意思,相同的一项是( )。 A. 心旷神怡 旷日持久 B. 成群结队 归根结底 C. 比翼双飞 鳞次栉比比 D. 闲逸 隐逸 4.选词填空。 固然 必然 (1)这件事________是他不对,难道你就没有一点错处吗? (2)他们________会经过这里,我们只要耐心等待就可以了。 5.读一读,选一选。 A.动态描写 B.静态描写 (1)东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,染上微微的红晕,飘着红紫红紫的彩云。________ (2)即使是蒙蒙细雨的夜晚,也有一只两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行,这情景着实迷人。________ (3)夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。 ________ 6.课文整体梳理。 这篇文章分别介绍了________、________、________、________的不同的美,体现出作者的________之情。 7.课文综合回顾。判断对错,用“正确”“错误”表示。 五 年 级 上 册 语 文 一 课 一 练 -第 22课 《 四 季 之 美 》 同 步 练 习 人 教 (部 编 版 )(含 解 析 )--第 1页五 年 级 上 册 语 文 一 课 一 练 -第 22课 《 四 季 之 美 》 同 步 练 习 人 教 (部 编 版 )(含 解 析 )--第 1页 (1)本文篇幅短小,所写景致不多,但作者善于捕捉景致瞬间微妙的动态变化。 (2)描写冬天早晨的这一段,朗读时语速可以适当加快,读出寒冷的冬天手捧火盆穿过走廊时的闲情逸致。 (3)课文按一年四季的顺序描写了春天的黎明、夏天的夜晚、秋天的黄昏和冬天的早晨等不同时间的景致。 (4)本文从结构上来说,四个自然段都用“……最美是……”的句式开头,整整齐齐,后文描写则或长或短,错落有致。 二、现代文阅读(共 3 题;共 47 分) 8.课外阅读。 融雪(节选) 范泽木 一场大雪之后,世界忽然陷入荒凉。所有事物都躲在大雪的怀抱里。沉寂了一个夜晚后,太阳探头探脑地出来了...

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