学前教育学教案（实用11 篇） 学前教育学教案 第1 篇 活动目标 1、感受并理解合作的重要
2、大胆思考探索合作的方法，在亲身活动中，与同伴一起友好配合完成任务
3、体验、感受合作的快乐
活动准备 1、逃命 实验用的瓶子一个（里面放三个系着线的不同颜色的小球）
2、课件：合作真快乐
3、合作游戏的各种材料：积木若干、 垒高王 图片、五米长大纸、画笔、拼图三套
活动过程 一、认识合作的重要老师现在想请三位小朋友上来做个游戏，谁愿意
出示塑料瓶，讲解游戏玩法：现在要请你们配合着做一件事
这里面有三个小球，每个小球都有一根线牵着
你们每个人拽一根线，你拽的球就代表你自己
待会儿老师数完 5，你们必须从瓶子中全部拽出，否则就会被水淹死
瓶口只 容 得 下 一个小球，谁的速 度 慢 ，谁就有可 能 被淹死的危 险
动脑 筋 想一想，准备好了 吗
学 前 教 育 学 教 案 (实 用 11篇 )--第 1页学 前 教 育 学 教 案 (实 用 11篇 )--第 1页 教师：哎呀
怎么会这样呢
谁帮他们找找原因
教师引导幼儿分析：他们开始为什么失败了
这次又为什么成功了
教师：其实学会合作真的很重要，虽然平时许多时候我们一个人也能完成一些事，但许多事情都需要几个人，甚至更多人合作才能完成：比如划龙舟、小小运动会、六一文娱演出等等，需要合作的事太多了
二、寻找生活中的合作人多力量就大，许多人合作得好就能做成很多大事，你在平时生活中还见过哪些事是需要大家一起合作的
教师小结：刚才小朋友们讲得真多、真好，生活中还有很多需要合作的事情，只要我们懂得合作、学会合作就能做成很多我们一个人不能完成的事
三、实践学习合作 1、教师介绍合作游戏的内容，激发孩子参与的兴趣，引导孩子思考该怎么合作
教师：老师给大家准备了很多任务，需要大家合作才能完成的
