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五年级下册信息技术教案-第4课 班级评选做海报 电子工业版(安徽)15723VIP免费

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第4 课 班级评选做海报 教学目标: 【知识与技能】 1.通过教师的讲解与练习,掌握拼图的方法。 2.掌握在图像上添加主题文本的方法,并能设置字体格式。 【过程与方法】 1.根据所要表达的意图,选择合适的背景图和照片为主题服务。 【情感态度与价值观】 1.感受和体验“光影魔术手”软件的各种神奇功能,激发对信息技术的求知欲。 2.明确技术始终要服务于内容的设计思想。 教学重点: 1.根据单元的主线,对作品进行设计,包括主题的确定、素材的选择和作品的松图等。 2.利用“自由拼图”功能,选择合适的照片进行拼图。 3.为作品上的图像添加说明文字,并设置字体格式。 教学难点: 1.选择合适的照片进行拼接,为主题服务。 2.添加文字并设置字体格式。 课时:1 课时 教学过程: 五 年 级 下 册 信 息 技 术 教 案 -第 4课 班 级 评 选 做 海 报 电 子 工 业 版 (安 徽 )15723--第 1页五 年 级 下 册 信 息 技 术 教 案 -第 4课 班 级 评 选 做 海 报 电 子 工 业 版 (安 徽 )15723--第 1页环节 教 师 活 动 设计意图 一 复习导入 1.复习:复习照片常见问题的处理方法。 2.课件出示上节课三幅图片处理前后的对比图,分析都做了哪些操作?这些操作你都会吗? 复习检查学生已掌握的知识。 通过任务布置,激发学生兴趣,明确本节课的学习目标。 二 设计海报 确定主题 【创设情境】 今天,老师带来了一则好消息:根据学校的安排,近期就要举行优秀班级评选。快把我们的照片做成海报展示出来吧,让全校同学和老师都能了解我们班。 【活动目标】 在动手制作海报之前,先需要对我们想要制作的作品进行简单的设计。包括: 1.主题的确定; 2.素材的选择; 3.作品的构图。 这些都是制作海报之前所要做的准备工作,下面我们来分步完成。 1.为我们班的宣传海报想出一个好听的标题。 2.将你选择的素材名称填写在下面的排号中。 作品背景照片() 漂亮教室照片() 认真听课照片() 课外活动照片() 3.课件出示并下发:总体布局草图,想想素材摆放的位置和大小。 创设情境,激发学习积极性。 教师引导、鼓励学生自主探究,解决遇到的问题。 五 年 级 下 册 信 息 技 术 教 案 -第 4课 班 级 评 选 做 海 报 电 子 工 业 版 (安 徽 )15723--第 2页五 年 级 下 册 信 息 技 术 教 案 -...

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