我爱读书活动方案 我爱读书活动方案(通用10 篇) 为了确保活动安全顺利进行,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案,活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。优秀的活动方案都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家收集的我爱读书活动方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 我爱读书活动方案 篇1 一、指导思想: 书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!通过开展“经典诵读”、“我爱读书”等活动,培养学生从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中亲近母语,增加积淀,陶冶情操,获取真知;激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书。 二、活动目的: 1、通过活动,激发学生读书热情,使学生养成多读书,读好书,会读书的习惯,并从书本中得到心灵 的慰 藉 ,寻 找 生活的榜 样 ,净 化自 己 的心灵 。 2、使学生借优秀诗 文 诵读的平 台 ,更 新 知识 ,发展智 力 ,开阔 视野 ,为今 后 的学习发展奠 定基 础 。 3、通过活动,引 导学生与 经典、好书交 朋友,营 造 良 好的读书氛围 。 三 、活动主 题 与 口 号 : 我读书、我快 乐 、我成长 。 读一本好书,交 一个朋友。 让读书成为习惯; 书籍点亮 人生,书香 洋 溢 校 园 ; 多读书,读好书,会读书 四 、活动时 间 : 20xx 年 3 月 我 爱 读 书 活 动 方 案 --第 1页我 爱 读 书 活 动 方 案 --第 1页五、活动内容及安排: (一)日常活动安排 1、组建班级图书角,以班级为单位,开展献一本看百本活动,并借助此活动,继续建立完善班级图书角。要求每个同学把自己喜欢的书带到班级,由班级图书管理员统一管理、借阅,形成好书都来读,我来读好书的读书氛围。也在交换图书的过程中,培养学生爱护书籍的意识。 2、开展征集名言,制作书签活动,鼓励学生把优美的名言制作成漂亮的书签,激发学生的读书热情。 (二)活动展示: 比赛规则: 1、参赛内容健康,积极向上。 2、参赛采取抽签为序。 3、参赛班级必须脱稿朗诵。 4、每班朗诵时间3—5 分钟。 6、必须全员参与,朗诵形式不限。 评奖制度: 1、评分采用十分制 (1)内容积极向上。(1 分) (2)精神饱满,姿态得体大方。(2 分) (3)朗诵熟练,声音洪亮。(1 分) (4)吐字清晰 ,普 通 话 标 准 ,能 很 好地...