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找到关键词“《同底数幂的乘法》教学设计”相关内容 20搜索耗时:0.0502秒

九年级《底数幂的乘法教学设计

九年级《底数幂的乘法教学设计【教材分析】 《底数幂的乘法》是第 14 章《整式乘法与因式分解》中的第一节的第 1 课时,是在学生掌握了整式加减运算的基础上学习的。底数幂的乘法幂的运算的基础,更是整式乘...

时间:2025-07-03 09:17栏目:行业资料

底数幂的乘法优质课教学设计

1 1 4 .1 底数幂的乘法教学设计 课 题 1 4 .1 .1 底数幂的乘法 (1 课时) 执 教 人 梁艳波 课 型 新 授 课 授课班级 八年一班 授课时间 2014 年11 月5 日 教材分析 底数幂的乘法这节课要求学生推导出底数幂的乘法的运算法则...

时间:2025-02-10 19:32栏目:行业资料

底数幂的乘法教学设计

底数幂的乘法教学设计 一、教学背景分析(教学内容分析、学情分析、教学环境分析) (一)、教学内容分析 1 .内容 整式的乘法中,最基本的运算性质:底数幂的乘法法则,会运用它熟练的进行计算。 2 .内容解析 《...

时间:2024-12-18 09:49栏目:行业资料

底数幂的乘法教学设计

第一章 整式的乘除1 底数幂的乘法一、学生起点分析学生的知识技能基础:学生通过对七年级上册数学课本的学习,已经掌握了用字母表示数的技能,会判断类项、合并类项,时在学习了有理数乘方运算后,知道了求 n ...

时间:2024-11-21 12:56栏目:幼儿/小学教育

底数幂的乘法教学设计

文档来源为 :从网络收集整理.word 版本可编辑 .欢迎下载支持 . 1 1.1 底数幂的乘法教学目标】1. 知识与技能(1)了解底数乘法的运算性质,掌握底数幂的乘法运算法则并能解决一些实际问题。(2)能够在实际情境中,...

时间:2024-11-21 04:08栏目:行业资料

底数幂的乘法优质课教学设计完美版

年 级八 年 级课 题15.1.1底数幂的乘法课 型新授教 学 媒 体多媒体教学目标知 识技 能(1)经历探索底数幂的乘法运算性质的过程,进一步体会幂的意义;(2)了解底数乘法的运算性质,并能解决一些实际问题.过 程方 ...

时间:2024-11-21 04:08栏目:行业资料

底数幂的乘法教学设计与反思

人教版义务教育教科书八年级《数学》上册(2013年教育部审定)第十四章整式的乘法与因式分解14.1.1底数幂的乘法(新蒲新区新蒲镇前进学校何文芳)一.教学内容14.1.1底数幂的乘法二.教学目标1.知识与技能目标:理解...

时间:2024-11-17 00:14栏目:行业资料

1.1底数幂的乘法教学设计-(2)

锦州市第十八中学授课班级8授课时间3.1第一章整式的乘除1底数幂的乘法教学目标1.知识与技能:了解底数乘法的运算性质,并能解决一些实际问题2、过程与方法:能够在实际情境中,抽象概括出所要研究的数学问题,...

时间:2024-11-16 14:45栏目:幼儿/小学教育

底数幂的乘法教学设计

底数幂的乘法教学设计方正第二中学孙华本节主要学习了底数幂的乘法的运算性质,进一步体会了幂的意义.了解了底数乘法的运算性质.底数幂的乘法的运算性质是底数不变,指数相加.应用时要注意两点:一是必...

时间:2024-11-16 06:59栏目:幼儿/小学教育

底数幂的乘法教学设计

(浙教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》七年级下册)一、教学内容解析第三章《整式的乘除》是七年级上册整式加减的延续和发展,也是后续学习因式分解、分式运算的基础.整式的乘法运算包含单项式乘法、单项式...

时间:2024-11-15 18:25栏目:综合大类

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