《大江保卫战》教学设计 《大江保卫战》教学设计 作为一名为他人授业解惑的教育工，可能需要进行教学设计编写工作，教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。我们该怎么去写教学设计呢？以下是精心整理的...

时间:2025-06-02 10:31栏目:行业资料

市公开课《大江保卫战》教学设计1、同学们这节课我们继续学习《大江保卫战》。 2、通过上节课的学习，你知道了什么？能围绕课题来谈谈吗？ 理解课题：“大江”指长江，“战”是战斗的意思，“大江保卫战”就是指为了...

时间:2025-03-30 13:04栏目:行业资料

《大江保卫战》第一课时教学设计如东县实验小学 王国斌【教学目标】1.能够正确、流利地朗读课文，概括课文的主要内容，理清课文的脉络。2.学习生字“兼、魄、斩”，了解日夜兼程等词语的意思。3.精读第 1 自然段，体会...

时间:2024-11-20 15:54栏目:幼儿/小学教育

一、教学目标1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第五自然段。2、学会本课6个生字，两条绿线内的4个字只识不写。理解由生字组成的词语。会用“惊心动魄”、“闪烁”造句。3、通过对具体语言材料的阅读赏析，理解含...

时间:2024-11-19 14:27栏目:幼儿/小学教育

《大江保卫战》第二课时教学目标：（1）知识与技能。正确、流利、有感情地朗读课文，学习第二至六自然段。通过对具体语言材料的阅读赏析，理解含义较为深刻的句子。（2）情感、态度和价值观。学习人民子弟兵在洪水恶...

时间:2024-11-19 10:58栏目:幼儿/小学教育

23《大江保卫战》第二课时教学设计周红蕊教材分析《大江保卫战》是苏教版五年级下册的课文，这是一篇洋溢着时代气息的通讯。课文在写法上采用了“点面结合”的方法，既写了子弟兵全体，也抓住了黄晓文这个典型进行了...

时间:2024-11-19 08:48栏目:幼儿/小学教育

大江保卫战【教学目标】1、学会本课生字，绿线内的生字只识不写。理解由生字组成的词语。2、理解课文内容，感受人民子弟兵在洪水恶浪面前，为了保卫国家和人民生命财产安全而奋不顾身的大无畏精神。3、正确、流利有感...

时间:2024-11-18 10:13栏目:幼儿/小学教育

《大江保卫战》教学设计（详案）教学目标：1、正确、流利地朗读课文，背诵课文第五自然段。2、学会本课生字，理解“日夜兼程”、“鏖战”等词语。3、理解课文内容，感受人民子弟兵在洪水恶浪面前，为了保卫国家和人民...

时间:2024-11-18 09:33栏目:幼儿/小学教育

《大江保卫战》教学设计贾晓婷教学目标：1、通过文中的重点语句，理解含义较为深刻的句子，体会人民子弟兵在洪水恶浪面前，为了保卫国家和人民的生命财产安全而奋不顾身的大无畏精神。2、体会整体描写和个体描写相结...

时间:2024-11-18 08:46栏目:幼儿/小学教育

下载后可任意编辑《大江保卫战》教学设计《大江保卫战》教学设计1教学目标：（1）知识与技能。正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第五自然段。学会本课6个生字，理解由生字组成的词语，会用“惊心动魄”、“闪耀”造...

时间:2024-11-16 14:39栏目:行业资料