精品文档---下载后可任意编辑四年级语文公开课教案《徐悲鸿励志学画》教学设计与反思2、既讲徐悲鸿学画之事,那课题用《徐悲鸿学画》就行了,为什么还要加上“励志”二字,这二字是什么意思?在这里算不算多余呢?(...
时间:2025-02-26 08:01栏目:行业资料
下载后可任意编辑徐悲鸿励志学画教学设计(3 篇):徐悲鸿徐悲鸿励志学画教学设计 第一篇: 教学目标: 1、学会 17 个生字,其中田字格上面的 6 个只识不写,生字组成的词语要理解。 2、学习给课文分段,说出段落大意。 3...
时间:2025-01-09 08:26栏目:行业资料
《徐悲鸿励志学画》教学设计教学目标:1.认知目标:理解课文内容,有感情地朗读课文,并通过朗读体会人物情感,积累内化文中的语句。2.能力目标:学习第二大段的构段方式,初步了解前后呼应,间接描写。3.情感目标:教...
时间:2024-11-20 09:34栏目:幼儿/小学教育
《徐悲鸿励志学画》教学设计[设计依据与教学目标]课文中的语言蕴涵了作者的精神和情感。从文字中,我们可以读懂作者在特定情景与历史时刻的情与意。所以教学本篇课文要引导学生与文本对话,让学生从文本中的关键的词...
时间:2024-11-19 09:06栏目:幼儿/小学教育
《徐悲鸿励志学画》教学设计知识能力目标1、学会本课的生字,理解由生字组成的词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、理解内容、领悟表达(先总后分的表达方式)过程、方法、习惯目标凭借具体的语言文字,抓重...
时间:2024-11-15 18:24栏目:综合大类
下载后可任意编辑徐悲鸿励志学画教学设计(3篇)徐悲鸿励志学画教学设计第一篇:教学目标:1、学会17个生字,其中田字格上面的6个只识不写,生字组成的词语要理解。2、学习给课文分段,说出段落大意。3、教育学生以徐...
时间:2024-11-14 16:27栏目:综合大类
《徐悲鸿励志学画》第二课时:课时目标:1、深入理解课文内容,领悟“必须用事实让他们重新认识一下真正的中国人”“功夫不负有心人”等语句的含义。2、感情朗读课文,从朗读中体会人物心理变化,感受徐悲鸿坚定的信...
时间:2024-11-14 01:22栏目:幼儿/小学教育
徐悲鸿励志学画一、教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文,抓住徐悲鸿学画的主要过程复述课文。2、学会19个生字,其中二条绿线内的10个只识不写,理解生字组成的词语。3、教育学生以徐悲鸿为榜样,从小立志爱国...
时间:2024-11-13 11:47栏目:综合大类