精品文档---下载后可任意编辑四年级语文公开课教案《徐悲鸿励志学画》教学设计与反思2、既讲徐悲鸿学画之事，那课题用《徐悲鸿学画》就行了，为什么还要加上“励志”二字，这二字是什么意思？在这里算不算多余呢？（...

时间:2025-02-26 08:01栏目:行业资料

下载后可任意编辑徐悲鸿励志学画教学设计（3 篇）：徐悲鸿徐悲鸿励志学画教学设计 第一篇： 教学目标： 1、学会 17 个生字，其中田字格上面的 6 个只识不写，生字组成的词语要理解。 2、学习给课文分段，说出段落大意。 3...

时间:2025-01-09 08:26栏目:行业资料

《徐悲鸿励志学画》教学设计教学目标：1.认知目标：理解课文内容，有感情地朗读课文，并通过朗读体会人物情感，积累内化文中的语句。2.能力目标：学习第二大段的构段方式，初步了解前后呼应，间接描写。3.情感目标：教...

时间:2024-11-20 09:34栏目:幼儿/小学教育

《徐悲鸿励志学画》教学设计[设计依据与教学目标]课文中的语言蕴涵了作者的精神和情感。从文字中，我们可以读懂作者在特定情景与历史时刻的情与意。所以教学本篇课文要引导学生与文本对话，让学生从文本中的关键的词...

时间:2024-11-19 09:06栏目:幼儿/小学教育

《徐悲鸿励志学画》教学设计知识能力目标1、学会本课的生字，理解由生字组成的词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、理解内容、领悟表达（先总后分的表达方式）过程、方法、习惯目标凭借具体的语言文字，抓重...

时间:2024-11-15 18:24栏目:综合大类

下载后可任意编辑徐悲鸿励志学画教学设计（3篇）徐悲鸿励志学画教学设计第一篇：教学目标：1、学会17个生字，其中田字格上面的6个只识不写，生字组成的词语要理解。2、学习给课文分段，说出段落大意。3、教育学生以徐...

时间:2024-11-14 16:27栏目:综合大类

《徐悲鸿励志学画》第二课时：课时目标：1、深入理解课文内容，领悟“必须用事实让他们重新认识一下真正的中国人”“功夫不负有心人”等语句的含义。2、感情朗读课文，从朗读中体会人物心理变化，感受徐悲鸿坚定的信...

时间:2024-11-14 01:22栏目:幼儿/小学教育

徐悲鸿励志学画一、教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，抓住徐悲鸿学画的主要过程复述课文。2、学会19个生字，其中二条绿线内的10个只识不写，理解生字组成的词语。3、教育学生以徐悲鸿为榜样，从小立志爱国...

时间:2024-11-13 11:47栏目:综合大类