9 数学广角鸡兔同笼为了让学生通过生动有趣的古代数学问题感受我国古代数学文化，了解解决问题的不同方法和策略，教科书在四年级下册数学广角中安排了“鸡兔同笼”问题的》教学内容。“鸡兔同笼”问题是我国民间广为...

时间:2025-03-13 00:07栏目:行业资料

例：鸡兔同笼，一共有20 个头， 54 条腿，请问：鸡和兔子各有多少只？方法一（列表法）：头/ 个鸡/ 只兔/ 只腿/ 条20119782021876203177420┅┅┅2013754方法二（画图法）：鸡：┅（一共 13 只）兔子：┅（一共 7 只）方法三（抬腿法...

时间:2025-01-14 03:23栏目:行业资料

《“鸡兔同笼”问题》教学设计 榆中县柳沟店小学 高涵梅教学内容：人教版小学数学六年级上册 112-114 页教材简析：“鸡兔同笼”问题是我国民间广为流传的数学趣题，最早出现在《孙子算经》中。“鸡兔同笼”问题设置在数...

时间:2024-11-20 21:18栏目:幼儿/小学教育

《鸡兔同笼》教学设计 重龙镇西街小学 郭艳教学目标：1．了解“鸡兔同笼”问题，感受古代数学问题的趣味性。2．尝试用不同的方法解决“鸡兔同笼”问题，使学生体会假设和列方程的一般性。3．在解决问题的过程中，培养...

时间:2024-11-20 21:15栏目:幼儿/小学教育

兴庆区第十八小学 李秀琴 我国古代的数学著作有：《九章算术》《海岛算经》《张丘算经》《王曹算经》《孙子算经》《夏侯阳算经》《周髀算经》bì《五经算术》《 缀 术》zhuì《缉古算经》qī等十部书。 雉兔同笼，上有八...

时间:2024-11-20 20:10栏目:幼儿/小学教育

《鸡兔同笼》讲授二、合作探究、学习新知：活动一：探究用猜测列表法解决“鸡兔同笼”问题。学习方式：自学教材，小组合作交流1．师：请大家自由读题，你们都知道了什么信息？生：鸡和兔一共有8个头。鸡兔一共有26条...

时间:2024-11-19 14:40栏目:幼儿/小学教育

鸡兔同笼课后作业1、猴妈妈教小猴爬竿，爬到顶端猴妈妈奖给小猴8个桃子，爬不到顶端小猴退给猴妈妈5个桃子．小猴一共爬了18次，得到53个桃子．小猴有_______次没爬到顶端．2、一次学校卫生评比，检查班里15处地方，规定每...

时间:2024-11-17 16:49栏目:幼儿/小学教育

大约一千五百前，我国古代数学名著《孙子算经》中记载了一道数学趣题，这就是著名的“鸡兔同笼”问题。今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问雉兔各几何？笼子里有若干只鸡和兔。从上面数，有35个头,从下面数...

时间:2024-11-16 16:31栏目:幼儿/小学教育

例：小明有2元和5元的人民币共20张，总价值79元，两种面值的人民币各几张？⑴把这20张都当成5元算：20×5＝100（元）⑵这样比实际多多少元：100－79＝21（元）⑶每张5元比每张2元多：5－2＝3（元）⑷面值2元的有多少张：21÷3＝7...

时间:2024-11-16 10:10栏目:幼儿/小学教育

大水坑第二小学冯晓丽人教版六年级上册人教版六年级上册距今1500多年一、激情导入今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问雉兔各几何？今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问雉兔各几何？这道题的意思...

时间:2024-11-16 06:33栏目:幼儿/小学教育