时间:2024-11-22 12:28栏目:中学教育
第五章 二元一次方程组5.3 应用二元一次方程组——鸡兔同笼 ◎新知梳理 八臂一头号夜叉,三头六臂是哪吒. 两处争强来斗胜,二相胜负正交加. 三十六头齐厮打,一零八手乱相抓. 旁观者不禁问,几个哪吒几夜叉? (1)题中...
时间:2024-11-21 16:19栏目:中学教育
5.3 5.3 鸡兔同笼鸡兔同笼5.3 5.3 鸡兔同笼鸡兔同笼 预 习展 示互 动生 成谈谈收获学习目标达 标拓 展学习目标学习目标 能根据具体问题中的数量关系 , 列出二元一次方程组,解决简单的实际问题 . 预 习展 示互 动生 成谈谈收获...
时间:2024-11-21 16:10栏目:幼儿/小学教育
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时间:2024-11-21 13:30栏目:中学教育
数学广角 鸡兔同笼义务教育课程标准实验教科书《小学数学》六年级 上册环岭中心校 朱鸿英 大约一千五百年前,我国古代数学名著《孙子算经》中记载了一道数学趣题 : 今有雉兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问雉兔...
时间:2024-11-20 20:57栏目:幼儿/小学教育
"鸡兔同笼"问题教学内容:人教版实验教材小学数学六年级上册 P112-114学情分析:鸡兔同笼问题是我国民间流传下来的一类数学妙题,它集题型的趣味性、解法的多样性、应用的广泛性于一体,具有训练智能的教育功能和价值,...
时间:2024-11-20 19:38栏目:幼儿/小学教育
第五章 二元一次方程组 3 应用二元一次方程组——鸡兔同笼 2018 秋季数学 八年级 上册 • B 列方程组解实际问题 “鸡兔同笼”问题实际上是和差倍分问题,其特征是题中关键语句揭示两个未知量的 关系从而建立方程或方程组,...
时间:2024-11-20 19:11栏目:中学教育
时间:2024-11-20 07:40栏目:中学教育
情境导入•学生观察认识鸡、兔被关进同一个笼•我们简称:鸡兔同笼今天我们学习——鸡兔同笼创设情境,理解题意创设情境,理解题意大约一千五百年前,我国古代数学名著《孙子算经》中记载了一道数学趣题——“鸡兔同...
时间:2024-11-18 20:33栏目:幼儿/小学教育
执教老师:江玉光指导教师:黄文华执教老师:江玉光指导教师:黄文华孙子算经上孙子算经中孙子算经下鸡兔同笼问题鸡兔同笼问题今有雉兔同笼,上有今有雉兔同笼,上有3535头,头,下有下有9494足,问雉兔各几何?足,问...
时间:2024-11-17 16:59栏目:幼儿/小学教育