小学生奥数鸡兔同笼问题练习题 1.小学生奥数鸡兔同笼问题练习题 1、小刚买回 8 分邮票和 4 分邮票共 100 张，共付出 6.8元，问，小刚买回这两种邮票各多少张？ 2、在知识竞赛中，有 10 道推断题，评分规定：每答对一道题的两...

时间:2025-07-07 13:57栏目:行业资料

小学生奥数发车问题、鸡兔同笼问题练习题 1.小学生奥数发车问题练习题 1、甲乙两人逛街，甲发现每隔 10 分钟从迎面开过来一辆 8 路汽车，每隔 30 分钟从背后开来同样的汽车，已知公共汽车每次发车间隔时间相同，甲乙步行...

时间:2025-07-07 13:57栏目:行业资料

编号： 鸡兔同笼练习题（通用 6篇） [20XX]XX 号（20 年 月 日至 20 年 月 日止）（本模板为 Word 格式，可根据您的需要调整内容及格式，欢迎下载。） 这次我在这里给大家整理了鸡兔同笼练习题（共 6 篇），供大家阅读参考。 篇 ...

时间:2025-06-23 12:40栏目:行业资料

小学数学鸡兔同笼教学设计 小学数学鸡兔同笼教学设计 1 教学内容： 人教版《义务教育教科书、数学》四年级下册 P103——P104 页数学广角——《鸡兔同笼》。 教材分析： “鸡兔同笼”问题是我国民间广为流传的有趣的数学问...

时间:2025-06-12 10:53栏目:行业资料

1数学广角《鸡兔同笼》第一课时教学设计□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□——□□□□□□□□ P112-115U□ □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□1500□□□□...

时间:2025-06-12 04:32栏目:行业资料

四年级数学《鸡兔同笼》教学设计（通用 3 篇）四年级数学《鸡兔同笼》教学设计范文（通用 3 篇） 作为一位杰出的教职工，通常需要用到教学设计来辅助教学，借助教学设计可以更好地组织教学活动。你知道什么样的教学设...

时间:2025-06-09 17:28栏目:行业资料

鸡兔同笼教学目旳:1. 理解”鸡兔同笼”问题，感受中国古代数学问题旳趣味性.2. 尝试列表枚举,图示,假设等不同旳措施解决”鸡兔同笼”问题,体验解决问题措施旳多样性,提高解决实际问题旳能力．3. 通过自主摸索,合伙沟通,培...

时间:2025-05-30 08:45栏目:行业资料

鸡兔同笼”问题中的数学思想方法及其渗透策略“鸡兔同笼”问题是我国古代数学名著《孙子算经》中记载的一道数学趣题，是《人教版义务教育课程标准实验教科书•数学》六年级上册第七单元“数学广角”中的教学内容。教...

时间:2025-05-30 05:08栏目:行业资料

《鸡兔同笼》教学设计《鸡兔同笼》教学设计《鸡兔同笼》教学设计篇一 【教学目标】1、知识与技能 初步认识鸡兔同笼的数学趣题，了解有关的数学史。能用列表法和画图法解决相关的实际问题，结合图解法理解假设的方法解...

时间:2025-05-02 09:02栏目:行业资料

7、8、9、鸡兔同笼练习题1、鸡兔同笼，头共 20 个，足共 62 只，求鸡与兔各有多少只？3、鸡兔同笼，头共 35 个，脚共 94 只，求鸡与兔各有多少个头？4、在一个停车场上，停了汽车和摩托车一共 32 辆。其中汽车有 4 个轮子，摩...

时间:2025-04-29 10:47栏目:行业资料