精品文档---下载后可任意编辑小学一年级数学优秀教学案例及分析：小鸟的游戏在数学《学习 6 以内的减法》的教学活动中， 老师准备了6 只小鸟（其中 1 只大，5 只小，有 2 只是黄色的，4 只是蓝色的）目的是为了在活动操作...
时间:2025-02-27 10:02栏目:行业资料
第 1 页 共 8 页 小 学 一年级数学 教学 案例分析 如 何 提 高 小 学 一 年 级 数 学 的 教 学 质 量 呢 ?下 面 是 小 编 整 理 的 小 学一 年 级 数 学 教 学 案 例 分 析 ， 希 望 对 你 有 帮 助 ! 小 学 一 年 级 数 学 教 学 案 例 分 ...
时间:2025-02-19 09:05栏目:行业资料
《1—5 的认识》的教学案例分析 一、教学内容 《义务教育教科书——数学》第一册第三单元《1-5 的认识和加减法》中第1 课时：1-5 的认识。 二、教学目标 1、通过教学培养学生通过直观观察物体的基础上认识 1—5 各个数字。 2...
时间:2025-02-01 02:27栏目:行业资料
新人教版一年级数学《分类与整理》教学案例 —尊重学生个性，主动参与 背景： 新课程改革的首要目标是“以人为本”，教育要促进学生全面和谐地发展。要真正的从心底把学生看作“人”，并且是“发展中的人”，那就需要...
时间:2024-12-02 20:42栏目:行业资料
《连加连减》的教学案例分析一、教学目标1．知识与技能目标：知道连加、连减的含义和运算顺序，能正确进行口算。2．过程与方法目标：在生活情境中学习，使学生喜欢学习、乐意学习，感受数学与生活的密切联系。3．情感...
时间:2024-11-23 04:01栏目:行业资料
《1— 5 的认识》的教学案例分析一、教学内容《义务教育教科书——数学》第一册第三单元《1-5 的认识和加减法》中第1 课时： 1-5 的认识。二、教学目标1、通过教学培养学生通过直观观察物体的基础上认识1— 5 各个数字。2、...
时间:2024-11-23 04:01栏目:行业资料
《1—5的认识》的教学案例分析一、教学内容《义务教育教科书——数学》第一册第三单元《1-5的认识和加减法》中第1课时：1-5的认识。二、教学目标1、通过教学培养学生通过直观观察物体的基础上认识1—5各个数字。2、培养...
时间:2024-11-15 18:05栏目:综合大类
一年级《分类与整理》数学教学案例一、教学内容：小学一年级数学下册《分类与整理》二、教学目标:1.初步感知分类的意义,通过操作学会分类的方法。2.通过分一分,看一看,培养学生的操作能力,观察能力,判断能力,语言表达能...
时间:2024-11-15 09:43栏目:综合大类
