小学数学探究学习教学设计---以《三角形三边的关系》为例摘要 新一轮基础教育课程改革全面推进的情况下，教育更强调“学生主体，教师主导”这一理念，从“要学生学”变为“学生要学”。本文把小学数学学科与探究学习...

时间:2025-04-12 19:59栏目:行业资料

教学目标：1、结合具体的情境和直观操作活动，让学生探索并发现三角形任意两边和大于第三边。2、感受动手实验是探索数学规律的途径和方法。3、培养学生初步的应用数学知识解决实际问题的能力。教学重点：在观察、操作...

时间:2025-02-02 02:31栏目:行业资料

学习好资料欢迎下载《三角形的三边关系》教学设计教学内容：人教版义务教育课程实验教科书数学四年级下册第82 页。教学目标：1．让学生通过动手实践、自主探索、合作交流发现三角形任意两边之和大于第三边。2．能判断...

时间:2024-11-22 03:11栏目:行业资料

三角形三边的关系教学设计教学内容：人教版四年级下册 P62。教学目标：1、使学生联系实际和利用生活经验，通过观察、操作、测量等学习活动，体会并总结出三角形边的关系；并能利用该关系进行合理的判断。2．体会三角形...

时间:2024-11-20 19:51栏目:幼儿/小学教育

《三角形的三边关系》教学设计教学内容：人教版四年级下册第62页的内容。教者：朱晶教学目标：1．知道和理解“三角形任意两边的和大于第三边”，能用它解释一些生活现象，解决一些简单的生活问题。2．通过动手操作、...

时间:2024-11-19 15:51栏目:幼儿/小学教育

三角形的三边关系镇江市石桥中心小学贾永霞教学内容：苏教版第77页的例3和练一练，练习十二第5-8题。教学目标：1.通过直观操作活动和计算观察，让学生探索并发现三角形任意两边长度的和大于第三边。2.引导学生参与探究...

时间:2024-11-19 15:21栏目:幼儿/小学教育

北师大版小学数学第八册《三角形边的关系》教学实录丁家房中心校：庄丽【教学内容】新世纪小学数学四年级下册第30-31页“三角形边的关系”【教材分析】教学主要内容及地位：本节教学的《三角形边的关系》是四下第二单...

时间:2024-11-18 16:40栏目:幼儿/小学教育

学习好资料欢迎下载《三角形三边的关系》教学设计教材分析：“三角形三边的关系”是人教版课程标准实验教材四年级下册“三角形”中的第三课时，该课时是在学生初步了解了三角形的定义的基础上，进一步研究三角形的特...

时间:2024-11-17 02:26栏目:行业资料

《三角形三边的关系》教学设计教材分析：“三角形三边的关系”是人教版课程标准实验教材四年级下册“三角形”中的第三课时，该课时是在学生初步了解了三角形的定义的基础上，进一步研究三角形的特征，即三角形任意两...

时间:2024-11-15 19:05栏目:综合大类

《三角形三边关系》教学设计单位：从化流溪小学设计者：钟彩虹四年级第五单元第2课时课型：新授课备课人：1知识点三角形三边关系分解任意两边的和大于第三边评价要求1、知道三角形任意两边之和大于第三边，并进行准确...

时间:2024-11-15 07:58栏目:幼儿/小学教育