不规则物体的体积实验 质量 m＝密度 p×体积 v 将物体放入水中，测量水面上升的幅度，或者放入满满的量筒中，测量溢出的水的体积，可以间接得到物体浸入水中的部分的体积然后将物体沿水平面切割，取下，用天平测量水下...
时间:2025-04-22 08:32栏目:行业资料
《用排水法求不规则物体的体积》教学设计一、 教学容：人教版五年级数学下册第三单元《用排水法求不规则物体的体积》，教材 39 页。二、 教学目标：1、 让学生通过实验探究，明确不规则的物体可以通过排水的方法计算出...
时间:2025-04-18 11:50栏目:行业资料
测量不规则物体的体积教学内容：青岛版五年级下册 100 页的“相关链接”及 101 页的“自主练习”。教学目标:1。 学生通过观察比较，认识“不规则物体”, 引导学生应用“排水法"，掌握不规则物体的体积的计算方法,加深对已...
时间:2025-04-12 07:54栏目:行业资料
求不规则物体的体积（微课教学设计稿）大家好!前面我们已经学习了求长方体和正方体的体积的方法了.计算长方体的体积需要知道哪些数据呢？对,要知道长方体的长、宽、高的长度。现实生活中还有许多形状不规则的物体，如...
时间:2025-04-12 03:31栏目:行业资料
精品文档---下载后可任意编辑《不规则物体的体积练习》授课反思今日港区 2024 年“教学相长”第八届简约课堂展示暨研讨沙龙的活动在遵大路小学进行。我也参加了今日活动的授课。我做课的题目是《不规则物体的体积练习》...
时间:2025-02-22 08:28栏目:行业资料
不规则物体的体积（容积）褚雪侠教学目标：1、通过学生的探究，使学生明确不规则的物体也可以通过间接的方法计算出它的体积。2、培养学生观察、操作、概括的能力以及利用所学知识合理灵活地分析、解决实际问题的能力...
时间:2025-01-18 04:19栏目:行业资料
《求不规则物体的体积》教学设计 【设计说明】 1．引导学生体会“转化”的数学思想。 《数学课程标准》中强调让学生在积极参与教学活动的过程中，通过独立思考、合作交流，逐步感悟数学思想。本课时的主旨是体会转化...
时间:2024-12-21 08:08栏目:行业资料
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时间:2024-12-18 09:32栏目:行业资料
测 量 不 规 则 物 体 的 体 积 活 动 目 的 ： 1． 在 长 方 体 、 正 方 体 的 体 积 和 容 积 的 知 识 基 础 上 ， 探 索 生 活 中 一 些 不 规 则 物 体体 积 的 测 量 方 法 ， 加 深 对 已 学 知 识 的 理 解 和 深 化 。 2． 通 过 活...
时间:2024-12-02 20:56栏目:行业资料
下载后可任意编辑物理实验报告《分光计的调整和三棱镜顶角的测定》与物理实验报告《测不规则物体的体积》汇编物理实验报告《分光计的调整和三棱镜顶角的测定》【实验目的】 1． 了解分光计的结构，学习分光计的调节和...
时间:2024-11-24 07:18栏目:行业资料
