《两位数加一位数的进位加法》教学设计范文（精选 4 篇） 《两位数加一位数的进位加法》教学设计 1 教学内容： 义务教育课程标准实验教材一年级下册第 74 页的例题和第 75 页“想想做做”的 1、2、3、4 题。 教学目标： （1...

时间:2025-07-02 10:01栏目:行业资料

1两位数加一位数和整十数》教学设计教学内容：《义务教育教科书•数学》（青岛版）五年制一年级下册第四单元信息窗 1。教学目标：1．通过操作、观察，掌握两位数加一位数和整十数的算理和方法，并能正确熟练地口算。2....

时间:2025-01-16 00:50栏目:行业资料

两位数加一位数、整十数（不进位）教学目标：1、知识与技能：使学生在理解算理的基础上掌握两位数加一位数、整十数（不进位）加法的口算方法。2、过程与方法：经历探索两位数加一位数（不进位）、两位数加整十数的计...

时间:2024-11-24 03:31栏目:行业资料

一百以内的加减法（两位数加一位数和整十数） 设计 教学目标 1、使学生学会两位数加一位数，整十数不进位加的口算方法，能正确的进行口算。 2、培养学生的计算能力。教学重点 提高学生的计算能力。教学难点 掌握正确的...

时间:2024-11-21 16:40栏目:幼儿/小学教育

《两位数加一位数（进位）》教学设计 教材分析本节内容是一年级下册第六单元的第三节内容，是学生学习了 10 以内数的加减法、20 以内数的进位加减法，整十数加一位数，整十数加整十数、两位数加一位数（不进位）的基础...

时间:2024-11-21 13:33栏目:幼儿/小学教育

《两位数加一位数和整十数》教学设计教学目标： 1.学生能在理解两位数加一位数和整十数的算理的基础上，掌握其计算方法。 2.通过动手操作、讨论交流的过程中，体验两位数加一位和整十数的算法的形成过程。 3.培养学生细...

时间:2024-11-21 08:27栏目:幼儿/小学教育

苏教版一年级数学《两位数加一位数进位加法》教学设计 目标预设1．让学生经历探索两位数加一位数进位加的计算方法的过程，发展解决问题的策略，理解进位加法的算理，掌握进位加法的算法，并能用数学语言表达计算思维...

时间:2024-11-20 20:36栏目:幼儿/小学教育

一年级下册《两位数加一位数进位》教学设计昭阳区盘河镇罗家营小学教师徐琼教学目标：1、引导学生理解掌握两位数加一位数进位加法的算理和算法。2、通过对比认识，感受“进位”的必要性。3、培养学生动手操作，互相交...

时间:2024-11-19 15:39栏目:幼儿/小学教育

“两位数加一位数（不进位）、整十数”教学设计戛洒镇米尺莫小学白菘教学内容：《义务教育教科书·数学》（人教版）一年级数学下册第64页“两位数加一位数（不进位）、整十数”。教材分析：两位数加一位数（不进位）...

时间:2024-11-19 11:51栏目:幼儿/小学教育

两位数加一位数、整十数（不进位）教学目标使学生在理解算理的基础上掌握两位数加一位数、整十数（不进位）加法的口算方法。教学难点理解两位数加一位数、整十数的算理。教具准备小棒、投影仪、投影片等。教学过程（...

时间:2024-11-18 20:06栏目:幼儿/小学教育