第 2 课时 平均数、中位数和众数的应用1.进一步认识平均数、众数、中位数;(重点)2.知道平均数、中位数和众数在描述数据时的差异;(重点)3.能灵活应用这三个数据代表解决实际问题.(难点) 一、情境导入2024 年 9 月 3 日...
时间:2025-04-29 07:38栏目:行业资料
20.1.2 中位数和众数第 1 课时中位数和众数1.会求一组数据的中位数和众数;(重点)2.会在实际问题中求中位数和众数,并分析数据信息做出决策.(难点) 一、情境导入运动会男子 50m 步枪三姿射击决赛.甲、乙两位运动员 10 ...
时间:2025-04-29 07:38栏目:行业资料
北师大版五年级数学《中位数和众数》试题【编者按】为了丰富同学们的学习生活,xx 小学频道搜集整理了北师大版五年级数学《中位数和众数》试题,供大家参考,希望对大家有所帮助!北师大版五年级数学《中位数和众数》...
时间:2025-04-25 11:09栏目:高等教育
第 1 页精品文档---下载后可任意编辑“中位数和众数”的教学反思 “中位数和众数”的教学反思 身为一位到岗不久的老师,我们要在教学中快速成长,借助教学反思我们可以快速提升自己的教学力量,那么教学反思应当怎么写...
时间:2025-02-22 08:20栏目:行业资料
1 3 .1 平均数(1 ) 学习目标: 1.理解算术平均数的意义,会计算一组数据的算术平均数; 2.能根据平均数的意义解决简单的实际问题. 学习重点:掌握算术平均数的概念. 学习难点:理解算术平均数的概念,会求一组数据的算...
时间:2024-12-28 17:27栏目:行业资料
21.2 平均数、中位数和众数的选用 教学目标 知识与技能:让学生接触并解决一些社会生活中问题,培养学生的数学应用意识和创新意识,重视和提高学生的理解水平。 过程与方法:根据不同的问题情景,选择合理的统计量进行...
时间:2024-12-15 13:35栏目:行业资料
平均数、众数、中位数练习题一、选择题1. 人民商场对上周女装的销售情况进行了统计,销售情况如下表所示:颜色黄色绿色白色紫色红色数量(件)10018022080550经理决定本周进女装时多进一些红色的,可用来解释这一现象的统...
时间:2024-11-30 03:21栏目:行业资料
动脑筋鞋的尺码( 厘米 )22 22.5 23 23.52424.525 25.526销售量 ( 双 )12510871764 下面是一家鞋店在一段时间内务种尺码男鞋的销售量统计表 :思考下述问题 :1 、这段时间内共销售了多少双男鞋 ?2 、销售量最多的是哪种尺码的鞋 ?3 、这个统...
时间:2024-11-22 19:03栏目:中学教育
20.1.2 数据的代表中位数和众数 这个公司员工收入到底怎样?经理第二天,阿冲上班了。我这里报酬不错 , 月平均工资 2000元 , 你在这里好好干 !阿冲 阿冲在公司工作了一周后平均工资确实是每月 2000 元 , 你看看公司的工资报表 ....
时间:2024-11-21 16:45栏目:幼儿/小学教育
昨天,我有成功的体验 ,今天 , 我为那份期待而付出 ,明天,我会拥有鲜花和掌声…… 回顾旧知• 平均数有何意义 数学说理室数学说理室 某次数学考试,小明得到某次数学考试,小明得到 7878 分分 . . 全全班共班共 3030 人人 , , ...
时间:2024-11-21 16:24栏目:中学教育