义务教育教科书（人教版）七年级数学上册 和书籍生活在一起，永远不会叹气。

时间:2024-11-21 13:12栏目:幼儿/小学教育

珠穆朗玛峰是世界的最高峰，它的海拔高度是8848米。把一张足够大的厚度为0．1毫米的纸，连续对折30次的厚度能超过珠穆朗玛峰。这是真的吗？≈≈猜一猜猜一猜猜一猜猜一猜学习目标：1.在现实背景中，理解有理数乘方的意...

时间:2024-11-19 15:23栏目:幼儿/小学教育

1.5.1乘方2复习旧知•计算（-2）332（-2）4（-3）3（-1）100（-1）1011、复习巩固我们到现在为止学过几种运算？运算的结果是什么？都是几级运算？（填表完成）运算运算结果运算级别加加减减乘乘除除乘方乘方和差积商幂一一二...

时间:2024-11-18 21:25栏目:幼儿/小学教育

《1.5.1有理数的乘方》教学设计教材分析：本课是在学生学习了有理数的加、减、乘、除运算后学习的，是有理数乘法的推广和延续，也是后续学习有理数的混合运算、科学计数法和开方及指数幂运算的基础，起到承前启后的作...

时间:2024-11-18 19:11栏目:幼儿/小学教育

旧知回顾1、有理数乘法法则是什么？怎样判定几个不为零的因数乘积的符号？2、如果正方形的边长是a，它的面积是多少？如果正方体的棱长是a，它的体积是多少？请你思考细胞分裂示意图1个细胞30分钟后分裂成2个，经过5小时...

时间:2024-11-18 17:02栏目:幼儿/小学教育

复习巩固1、什么叫乘方？什么叫幂？2、幂的符号怎样确定？3、指出下列幂的底数和指数。（-4）3-34-（-5）44、小学学过的混合运算顺序：特别注意区别4442、-2与-2的。42=2×2×2×2=16.4-2=-2×-2×-2×-2=16.42...

时间:2024-11-17 19:06栏目:幼儿/小学教育

1.5有理数的乘方1.5.1乘方第1课时2.归纳有理数乘方的符号法则，能应用法则判断幂的符号.1.理解有理数乘方的意义，并能根据乘方的意义进行有理数乘方的运算.细胞分裂示意图问题情境：1个细胞30分钟后分裂成2个，经过5小时，...

时间:2024-11-17 18:31栏目:幼儿/小学教育

1、如图，一正方形的边长为2cm，则它的面积为_____平方厘米；一正方体的棱长为2cm,则它的体积为___________立方厘米。22活动一：创设情境，导入新课2、你喜欢吃拉面吗？拉面馆的师傅用一根很粗的面条，把两头捏合在一起拉伸，...

时间:2024-11-17 16:31栏目:幼儿/小学教育

课件说明•本节课学习有理数乘方的意义，乘方运算．•学习目标：利用有理数的乘方进行运算及有理数的混合运算．•学习重点：有理数乘方的表示方法及运算．1次2次20次做一做：请同学们把一张长方形的纸多次对折，所产...

时间:2024-11-16 16:58栏目:幼儿/小学教育

你信吗?一张厚为0.1毫米的纸折叠27次后,它的厚度相当于1.5个珠穆朗玛峰练习一（课前测评）1、边长为的正方形的面积为；2、棱长为的正方体的体积为；3、(－2)×(－2)×(－2)=；4、(－1)×(－2)×(－3)×(－4)×5=；5、(－1)×(－1)×(－1)×...

时间:2024-11-16 16:48栏目:幼儿/小学教育