两位数乘两位数 口算乘法 （例 2） 教学设计 南圩镇杨湾中心小学 许兰燕教学内容：三年级下册教材第 42 页例 2。教学目标：（一） 知识与技能：1、 探索并掌握一位数或两位数乘整十、整百数（不进位）的计算方法，并能正...

时间:2024-11-20 19:20栏目:幼儿/小学教育

第4单元两位数乘两位数第1课时口算乘法【教学内容】课本41页例1、做一做及43页练习九1—2题。【教学目标】使学生学会口算两位数乘一位数、几百几十数乘一位数的口算方法。【教学重难点】重点：掌握两位数乘一位数、几百...

时间:2024-11-19 14:34栏目:幼儿/小学教育

口算乘法（2）【教学内容】教材第42页例2【教材分析】例2(1)给学生呈现10盒橙子，每盒6个，问共有多少个；(2)呈现20盒苹果，每盒12个，问共有多少个。教材通过创设这样的情境，使学生很容易理解乘法列式的意义。【学情分析...

时间:2024-11-19 14:23栏目:幼儿/小学教育

《口算乘法（例1）》教学设计四、教学过程（一）口算练习，导入新课出示口算题：3×4=6×3=5×4=20×4=10×3=4×20=12+80=18+30=20+80=学生口答，并任选两题说说口算的方法。教师：请同学们仔细观察每一组题目，你有什么发现？学生1：...

时间:2024-11-18 17:42栏目:幼儿/小学教育

口算乘法（例1）两位数乘两位数一、复习导入，揭示课题一、复习导入，揭示课题50608010×5＝20×3＝40×2＝5×3＝8×4＝3×4＝153212二、探究新知二、探究新知（一）情境引入，提出问题15×3＝？3筐草莓有多少盒？10×3＝30二、探究新...

时间:2024-11-18 17:23栏目:幼儿/小学教育

第1课时口算乘法【教学目标】学会口算整十、整百数乘整十数及两位数乘整十、整百数。（每位乘积不满十）【教学重难点】重点：1、体验口算整十、整百数乘整十数及两位数乘整十、整百数的多种口算方法。2、能正确的进行...

时间:2024-11-17 17:08栏目:幼儿/小学教育

第四单元两位数乘两位数口算乘法（第1课时）原州区第十一小学殷旭30×4＝50×6＝90×8＝600×3＝400×7＝7000×1＝800×5＝90×8＝1、35里有()个十()个一。2、450里有()个百()个十。3、870里有()个十。4、4200里有()个百。10×5+6＝20×3+7＝300×2+6...

时间:2024-11-17 16:39栏目:幼儿/小学教育

口算乘法（一）澄城实验学校韩红第四单元两位数乘两位数一、口算练习，导入新课（1）5×6=（2）7×4=50×6=70×4=（3）3×2=（4）4×6=40×2=10×6=6+80=24+60=302468802802863008460二、创设情境，探究新知你能提出什么数学问题?3筐草莓有多少...

时间:2024-11-16 16:34栏目:幼儿/小学教育

《口算乘法（一）》教学设计邓州市九龙镇白庙学校刘会文一、教学目标（一）知识与技能使学生理解两位数乘一位数和几百几十乘一位数（进位）的算理，掌握口算方法。（二）过程与方法通过动手操作，引导学生探索思考，...

时间:2024-11-16 12:07栏目:幼儿/小学教育

人教版数学三年级上册人教版数学三年级上册5×39×48×53×26×58×79×84×7过河喽！一、复习导入（1）6个十是（），70是（）个十。4个千是（），150是（）个十。（1）6个十是（），70是（）个十。4个千是（），150是（）个十。（2...

时间:2024-11-15 15:28栏目:幼儿/小学教育