简单的小数加、减法简单的小数加、减法小数的初步认识小数的初步认识一、复习引入一、复习引入计算。计算。2 72 7－ － 1 41 41 31 3小结：小结： 竖式计算整数加、减法时要注意：相同数位要对齐；加法竖式计算整数加、减法...

时间:2024-11-21 13:00栏目:幼儿/小学教育

一、想一想，填一填。1、4角改写成用元作单位，可以写成元，也可以写成小数是（）元。2、一本成语词典的标价为4.08元，改写（）元（）角（）分。3、7分写成小数是（）元，6厘米用分米作单位写成小数是（）分米，用米作...

时间:2024-11-19 16:03栏目:幼儿/小学教育

简单的小数加、减法小数的初步认识如果老师要买其中任意两样物品，你能提出哪些有关于加、减法的数学问题吗？小要求：1.你是怎样想的？尝试着在学习单上写出自己的方法.2.以小组为单位，每一个人说一说自己的方法.3.小...

时间:2024-11-19 11:20栏目:幼儿/小学教育

题目：“简单的小数加、减法”年级：三年级学科：数学作者：陈进平单位：甘肃省和政县三合小学一、复习引入一、复习引入1、计算。584－362、小结：竖式计算整数加、减法时要注意：相同数位要对齐；加法中，哪一位满十...

时间:2024-11-18 20:31栏目:幼儿/小学教育

简单的小数加减法教学目标：1、初步掌握一位小数加、减法的计算方法，并能正确计算，体会类比的思想方法。2、会用不同方法计算小数加、减法，体验算法多样化，培养发现问题和解决问题的能力。3、通过创造生活化的情景...

时间:2024-11-18 19:02栏目:幼儿/小学教育

第54课时备课者：阿米娜。买提库尔班教学类型：电教，指教备课时间：2017年5月9日授课时间:2017年5月15日课题：第68页练习十五（4-7）教学目标知识与技能：巩固复习长方形、正方形面积的计算。长方形、正方形面积的对比练习...

时间:2024-11-17 18:08栏目:幼儿/小学教育

表格式教学设计模板案例名称《两位数加减法练习课》科目数学教学对象二年级提供者马磊课时1课时一、教材内容分析本课是在学生学习了100以内的两位数加减两位数的计算方法的基础上进行的一堂综合练习课。本课的目的主...

时间:2024-11-17 16:57栏目:幼儿/小学教育

时间:2024-11-17 16:38栏目:幼儿/小学教育

《简单的小数加减法》扎西镇大屋基小学万里荣教学目标：1、初步掌握一位小数加、减法的计算方法，并能正确计算，体会类比的思想方法。2、会用多种方法计算小数加、减法，培养发现问题和解决问题的能力。3、引导学生感...

时间:2024-11-17 15:29栏目:幼儿/小学教育

《简单的小数加减法》教学反思这部分内容在学生学习了整数加、减法的意义，及小数的意义和性质的基础上教学的。《数学课程标准》中明确指出：“数学与生活紧密联系，数学来源于生活，而又服务于生活。”在现实的生活...

时间:2024-11-17 15:25栏目:幼儿/小学教育