北师大版四年级数学下册洪水刘总旗小学：陶红云练一练0.25x50=0.6x140=3.5x60= 79+56+44 =79+(56+44)=79+100=179加法结合律=19X （ 25X4 ）=19X100=1900乘法结合律19X25X4 128X3+72X3= （ 128+72 ） X3=200X3=600乘法分配律Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究加...
时间:2024-11-21 14:22栏目:幼儿/小学教育
礼元中心校下寨小学 2016-2017 学年电子备课专用纸学校下寨年级四学科数学教师郭富照备注课型新授课题手拉手课时1时间 教学目标1、能根据“手拉手”的有关信息提出数学问题，体会小数计算在实际生活中的应用。2、体会整数...
时间:2024-11-20 20:32栏目:幼儿/小学教育
《手拉手》教学设计游溪镇柳坑中心小学 赵梅华一、教材分析《手拉手》是北师版四年级下册的内容，这部分的内容是在学完小数的知识和小数的加减法及小数乘法的意义，小数点位置移动引起小数大小变化的规律，列竖式计...
时间:2024-11-20 19:20栏目:幼儿/小学教育
《手拉手》教学设计一、教材分析 手拉手是在学完了小数的认识和小数的加减法及小数乘法的意义、小数点位置移动引起小数大小变化的规律、列竖式计算小数乘法的基础上来进一步学习的。 二、教学目标 1.知识与技能: 能根...
时间:2024-11-20 19:02栏目:幼儿/小学教育
小数的乘法教学设计阜阳市莲池小学：李丽华教学目标：1．能根据“手拉手”的有关信息提出数学问题，体会小数计算在实际生活中的应用。2．使学生理解整数乘法的运算定律在不小数乘法里同样适用，培养学生比较、类推的...
时间:2024-11-19 15:25栏目:幼儿/小学教育
第三单元小数乘法教学内容手拉手教时顺序：第7课时（总24课时）学校：万泉小学主备人：王丽审稿人：曹芳云教学目标1、使学生能根据手拉手中的相关信息提出数学问题，体会小数计算在实际生活中的应用。2、通过交流、合...
时间:2024-11-19 14:24栏目:幼儿/小学教育
北师大版四年级数学下册讲课：白小娜淘气要给希望小学3名同学分别买1本练习本和1个铅笔盒，一共要花多少元？2.8×3＋6.1×3＝8.4＋18.3＝26.7（元）（2.8＋6.1）×3＝8.9×3＝26.7（元）答：一共要花26.7元。笑笑要给希望小学5名同学...
时间:2024-11-19 11:58栏目:幼儿/小学教育
《手拉手》教学设计课题：小数的加减乘混合运算教学目标：1、使学生能根据手拉手中的相关信息提出数学问题，体会小数计算在实际生活中的应用。2、通过交流、合作等活动，使学生体会整数的运算定律在小数运算中任然适...
时间:2024-11-19 11:55栏目:幼儿/小学教育
北师大版2011四年级数学下册第6节手拉手第一课时教学设计:一、创设情境，谈话导入2008年5月12日，四川汶川发生里氏8级地震。震后全国人民纷纷伸出援助之手，支援四川灾后重建，今年的512是汶川地震的纪念日，我们学校将开...
时间:2024-11-19 09:15栏目:幼儿/小学教育
手拉手教学设计临泽县蓼泉镇中心小学陈小亚教学目标：1．能根据“手拉手”的有关信息提出数学问题，体会小数计算在实际生活中的应用。2．使学生理解整数乘法的运算定律在不小数乘法里同样适用，培养学生比较、类推的...
时间:2024-11-19 09:07栏目:幼儿/小学教育
