循环小数小学五年级教案 【教学内容】 九年制义务教学六年级小学数学教科书（苏教版）第九册第 48～49 页。 【教材简析】 循环小数是学生教难准确地理解和表述的一个概念，特别是在表述其意义的一些抽象说法，学生难以...
时间:2025-07-08 12:19栏目:行业资料
人教版五年级上册数学循环小数教案 8篇篇一：人教版五年级上册数学循环小数教案学科集体备课 学校: 年级： 使用时间: 主备人 课型 新授 使用人 课题 循环小数 课时安排 1 教学 内容 课本 P33 页例 7、例 8 及相关练习 教学目标...
时间:2025-06-04 09:42栏目:行业资料
《 循 环 小 数 》 教 案 镇 巴 县 永 乐 中 心 小 学 ： 戴 长 安 教 案 背 景 ： 本 节 内 容 之 前 学 生 只 接 触 到 有 限 小 数 ， 学 了 本 节 的 循 环小 数 以 后 ， 学 生 认 识 到 除 了 有 限 小 数 以 外 ， 还 有 无 限 小 数 ...
时间:2024-12-18 10:06栏目:行业资料
《循环小数》说课稿各位老师，大家好！我今天说课的题目是《循环小数》，希望老师们提宝贵意见。一、说教材1、说课内容：人教版《义务教育课程标准小学数学实验教材》五年级上册第27~28 的内容。2、教材简析：循环小数...
时间:2024-11-20 19:33栏目:幼儿/小学教育
循环小数教案教学目标:1、通过求商,使学生感受到循环小数的特点,从而理解循环小数的概念了解循环小数的简便记法。2、理解有限小数,无限小数的意义,扩展数的范围。3、培养学生抽象概括能力,及敢于质疑和独立思考的习惯。...
时间:2024-11-19 14:32栏目:幼儿/小学教育
循环小数一、创设情景，激趣导入1.感知“循环”：师：同学们你们一个星期七天里你们最喜欢星期几？为什么？师：大家都知道星期日之后是星期一、随后星期二、星期三、星期四、星期五、星期六，接着又是星期日，星期一...
时间:2024-11-16 13:13栏目:幼儿/小学教育
循环小数教案教学目标:1、通过求商,使学生感受到循环小数的特点,从而理解循环小数的概念了解循环小数的简便记法。2、理解有限小数,无限小数的意义,扩展数的范围。3、培养学生抽象概括能力,及敢于质疑和独立思考的习惯。...
时间:2024-11-16 09:37栏目:幼儿/小学教育
2014——2015学年度第一学期五年数学上册《循环小数》公开课教案台山市都斛镇第二小学李喜扬教学内容：教材P33～34例7、例8及练习八第4、5、6、7、9题。教学目标：知识与技能：理解“有限小数”和“无限小数”的意义。过程...
时间:2024-11-16 07:33栏目:幼儿/小学教育
《循环小数》教案执教者：莫旗兴仁中学小学部张劼春一、教学内容：人教版小学数学五年级上册第27——28页内容二、教学目标：1、让学生经历自主探究、合作学习的过程，初步了解循环小数、有限小数、无限小数的意义。循...
时间:2024-11-16 06:24栏目:幼儿/小学教育
“循环小数”教学详案教学内容：九年义务教育六年制小学数学第九册第48—49页。教学目的：1、学生理解循环小数、有限小数、无限小数的意义，认识循环节。2、掌握循环小数的两种表示方法，能正确地判断循环小数，有限小...
时间:2024-11-15 11:51栏目:综合大类
