人教版初三下册第 2 课《我用残损的手掌》语文教案教案是实现教学目标的计划性和决策性活动。教案以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行制造性的决策，以解决怎样教的问题。以下是为大家整理的人教版初...

时间:2025-06-26 10:17栏目:行业资料

我用残损的手掌优秀教案设计我用残损的手掌是以雨巷诗人之名行世的戴望舒在日寇铁窗下向苦难祖国的抒怀之作。下面请欣赏网络编辑为你带来的《我用残损的手掌》优秀教案设计，希望你能够喜爱！[教材分析]：《我用残损...

时间:2025-05-13 07:33栏目:行业资料

我用残损的手掌读后感《我用残损的手掌》读后感(一)诗人以残损的手掌抚过祖国大地的形象化思绪，在想像中再现了他的家乡、长白山、黄河、江南、岭南以及他没有体验过的解放区的景象，以手掌的感觉展示了他内心情感的...

时间:2025-05-13 07:33栏目:行业资料

第 17 页精品文档---下载后可任意编辑《我用残损的手掌》学案《我用残损的手掌》学案 老师寄语："他们掳去的是我的肉体, 你照旧保管着我内心的灵魂' 学习目标 ：1．理解诗中的艺术形象，把握诗歌的感情线索。背诵本诗...

时间:2025-02-22 08:47栏目:行业资料

周周练（第 1、2 课）山东刘海波一、积累运用1．给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。sī （）哑荇．（）藻 hóu（）咙蝼蚁．（）锦 zhàng（）憔 cuì （）蓬蒿．（）河堤．（）2．下列诗句节奏划分正确的一项是（）A．我／...

时间:2024-12-10 03:31栏目:行业资料

1 / 9 2、我用残损的手掌[ 备课时间 ] ：2006、1、2 [授课时间 ] ：2006、1、4 [ 教材分析 ] ：《我用残损的手掌》是以 “雨巷诗人 ”之名行世的戴望舒在日寇铁窗下向苦难祖国的抒怀之作。 “残损的手掌 ”既是写实，又是诗人坚贞...

时间:2024-12-05 04:06栏目:行业资料

《我用残损的手掌》拓展练习一、阅读郭沫若的《炉中煤》等诗歌，然后回答问题。1．炉中煤——眷念祖国的情绪郭沫若啊，我年青的女郎! 我不辜负你的殷勤，你也不要辜负了我的思量。我为我心爱的人儿燃到了这般模样! 啊...

时间:2024-12-05 04:06栏目:行业资料

雨巷诗人——戴望舒 撑着油纸伞，独自彷徨在悠长，悠长又寂寥的雨巷，我希望逢着一个丁香一样地结着愁怨的姑娘。 她是有丁香一样的颜色，丁香一样的芬芳，丁香一样的忧愁，在雨中哀怨，哀怨又彷徨；她彷徨在这寂寥的...

时间:2024-11-23 08:53栏目:幼儿/小学教育

撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷，我希望逢着一个丁香一样地结着愁怨的姑娘。她是有丁香一样的颜色，丁香一样的芬芳，丁香一样的忧愁，在雨中哀怨，哀怨又彷徨；她彷徨在这寂寥的雨巷， 撑着油纸伞像...

时间:2024-11-22 10:32栏目:幼儿/小学教育

我用残损的手掌我用残损的手掌戴望舒戴望舒 1 、诵读诗歌，体会作者的感情。 2 、积累品味诗歌的语言。 3 、理解诗歌的内容，学习作者的爱国精神。作者简介： 戴望舒（ 1905-1950 ），原名梦鸥，浙江杭县人。 30 年代“现代...

时间:2024-11-21 16:37栏目:中学教育