报任安书（节选）问题导学1．写文章要围绕一个中心展开，但课文的五、六两段表面上看似与“推贤进士”无多大关系，作者为什么要这样写？2．在遭受奇耻大辱后，司马迁为什么仍能“隐忍苟活”？3．文章中流露出作者怎样...
时间:2025-06-15 11:39栏目:中学教育
报任安书 自主预习篇 【语文百花苑】 涉 江 屈原 余幼好此奇服兮，年既老而不衰。带长铗之陆离兮，冠切云之崔嵬。被明月兮珮宝璐。世溷浊而莫余知兮，吾方高弛而不顾。驾青虬兮骖白螭，吾与重华游兮瑶之圃。登昆仑兮食...
时间:2025-06-13 19:58栏目:中学教育
《报任安书》有关资料 一、一篇足以使司马迁“复生”的奇文） 《报任少卿书》（编者注：即《报任安书》）是司马迁任中书令时写给他的朋友任安（字少卿）的一封信，原载《汉书·司马迁传》中，后来南朝梁代昭明太子萧...
时间:2025-06-07 15:46栏目:中学教育
万般情怀言辞中 ——《报任安书》学习攻略【思考领悟】１．司马迁强调，“士节不可不勉励”，“故士有画地为牢，势不可入；削木为吏，议不可对，定计于鲜也”。读了《报任安书》，你怎样评价古人“刑不上大夫”的观...
时间:2025-06-07 15:36栏目:中学教育
《报任安书（节选）》学习要点及能力训练一、学习要点 （一）简介相关内容 1．写作背景 司马迁（前 145-前 86？）38 岁继父职为太史令。47 岁时因李陵事下狱，受宫刑，出狱后，为中书谒者令。此文是司马迁 54 岁时写给朋友...
时间:2025-06-07 15:36栏目:中学教育
《报任安书（节选）》学习要点及能力训练一、学习要点 （一）简介相关内容 1．写作背景 司马迁（前 145-前 86？）38 岁继父职为太史令。47 岁时因李陵事下狱，受宫刑，出狱后，为中书谒者令。此文是司马迁 54 岁时写给朋友...
时间:2025-06-07 15:35栏目:中学教育
万般情怀言辞中 ——《报任安书》学习攻略【思考领悟】１．司马迁强调，“士节不可不勉励”，“故士有画地为牢，势不可入；削木为吏，议不可对，定计于鲜也”。读了《报任安书》，你怎样评价古人“刑不上大夫”的观...
时间:2025-06-07 15:35栏目:中学教育
《报任安书（节选）》学习要点及能力训练一、学习要点 （一）简介相关内容 1．写作背景 司马迁（前 145-前 86？）38 岁继父职为太史令。47 岁时因李陵事下狱，受宫刑，出狱后，为中书谒者令。此文是司马迁 54 岁时写给朋友...
时间:2025-06-07 15:35栏目:中学教育
1.作者写这封信的目的是要回答他朋友问题的，但文中却主要写自己忍辱负重的事。你认为作者回答了他朋友的问题了吗?为什么?参考答案:文中作者写自己身份卑微，而自己活下来，忍辱负重，在于要完成流传后世的历史著作，...
时间:2025-06-07 11:07栏目:中学教育
报任安书第一课时学习目标 1、学习本文叙事、说理、抒情相结合的表现方法。 2、学习 1-3 段，掌握实词、虚词与句式，增强语感，提高对文言文的阅读能力。 学习过程一、知识准备1、 作者简介 身残志坚的史官奇才——司马...
时间:2025-06-07 11:07栏目:中学教育
