江苏省赣榆县智贤中学高中语文 第三专题《报任安书》（第 2 课时）导学案 苏教版必修 5【学习目标】 1.了解《史记》的写作过程和成书原因，理解本文的背景与司马迁的遭遇。2.积累重要的文言知识。3.体会本文叙事、说理、抒情融为一炉的写法。4.感受司马迁逆境中发愤的高尚人格和他的生死观。 【学习重点】积累重要的文言知识，增强语感，提高对文言文的阅读能力 【学习难点】 体会本文叙事、说理、抒情融为一炉的写法。感受司马迁逆境中发愤的高尚 人格和他的生死观。【方法指导】 诵读法、讨论法、练习法 第二课时一、研读第四段，完成问题。1．解释加点字的意义和用法念父母，顾妻子 且勇者不必死节 缧绁 所以隐忍苟活 恨私心有所不尽 而文采不表于后也 2.翻译重点语句 夫人情莫不贪生恶死，念父母，顾妻子，至激于义理者不然，乃有所不得已也。且勇者不必死节，怯夫慕义，何处不勉焉？所以隐忍苟活，幽于粪土之中而不辞者，恨私心有所不尽，鄙陋没世，而文采不表于后也。3.哪句话直接表明自己隐忍苟活的原因？4.概括本段内容1此人皆意有所郁结，不得通其道，故述往事，思来者。乃如左丘无目 ，孙子断足，终不可用，退论书策以舒其愤，思垂空文以自见。3 本段列举古代被人称颂的“非常倜傥之人”受辱后“退论书策以舒其愤”的例子，目的是什么？4.概括本段内容【学习反思】2
