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找到关键词“数学教学设计原理”相关内容 20搜索耗时:0.0338秒

【志鸿优化设计】(湖南专用)2014届高考数学一轮复习 第十章计数原理10.3二项式定理教学案 理

10.3 二项式定理会用二项式定理解决与二项展开式有关的简单问题.1.二项式定理(a+b)n=____________________,该等式右边的多项式叫做(a+b)n的二项展开式.该展开式有如下特点:(1)它是______项和的形式;(2)各项次数的和都等于二...

时间:2025-06-29 15:46栏目:中学教育

【志鸿优化设计】(湖南专用)2014届高考数学一轮复习 第十章计数原理10.2排列与组合教学案 理

10.2 排列与组合1.理解排列的概念及排列数公式,并能利用公式解决一些简单的实际问题.2.理解组合的概念及组合数公式,并能利用公式解决一些简单的实际问题.1.排列与排列数:“排列”与“排列数”是两个不同的概念...

时间:2025-06-29 15:46栏目:中学教育

【志鸿优化设计】(湖南专用)2014届高考数学一轮复习 第十章计数原理10.1分类加法计数原理与分步乘法计数原理教学案 理

第十章 计数原理10.1 分类加法计数原理与分步乘法计数原理理解分类 加法计数原理和分步乘法计数原理,能正确区分“类”和“步”,并能利用两个原理解决一些简单的实际问题. 1.分类加法计数原理:完成一件事情可以有 ...

时间:2025-06-29 15:46栏目:中学教育

【志鸿优化设计】(湖北专用)2014届高考数学一轮复习 第十章计数原理10.3二项式定理教学案 理 新人教A版

10.3 二项式定理1.能用计数原理证明二项式定理.2.会用二项式定理解决与二项展开式有关的简单问题.1.二项式定理(a+b)n=____________________,该等式右边的多项式叫做(a+b)n的二项展开式.该展开式有如下特点:(1)它是______...

时间:2025-06-29 15:26栏目:中学教育

【志鸿优化设计】(湖北专用)2014届高考数学一轮复习 第十章计数原理10.2排列与组合教学案 理 新人教A版

10.2 排列与组合1.理解排列、组合的概念.2.能利用计数原理推导排列数公式、组合数公式.3.能利用排列与组合解决简单的实际问题.1.排列与排列数:“排列”与“排列数”是两个不同的概念,“一个排列”是指“从n 个...

时间:2025-06-29 15:26栏目:中学教育

【志鸿优化设计】(湖北专用)2014届高考数学一轮复习 第十章计数原理10.1分类加法计数原理与分步乘法计数原理教学案 理 新人教A版

第十章 计数原理10.1 分类加法计数原理与分步乘法计数原理理解分类加法计数原理和分步乘法计数原理,会用它们分析和解决一些简单的实际问题.1.分类加法计数原理:完成一件事情可以有 n 类方案,在第 1 类方案中有 m1种...

时间:2025-06-29 15:26栏目:中学教育

【志鸿优化设计】2014届高考数学一轮复习 第14章 计数原理、二项式定理、概率14.6二项式定理教学案 苏教版

14.6 二项式定理1.能用计数原理证明二项式定理.2.会用二项式定理解决与二项展开式有关的简单问题.1.二项式定理(a+b)n=____________________,该等式右边的多项式叫做(a+b)n的二项展开式.该展开式有如下特点:(1)它是_______...

时间:2025-06-29 14:30栏目:中学教育

【志鸿优化设计】2014届高考数学一轮复习 第14章 计数原理、二项式定理、概率14.4独立性及二项分布教学案 苏教版

14.4 独立性及二项分布1.了解条件概率和两个事件相互独立的概率.2.理解 n 次独立重复试验的模型及二项分布,并能解决一些简单的实际问题.1.条件概率及其性质(1)一般地,若有两个事件 A 和 B,在已知事件 B 发生的条件...

时间:2025-06-29 14:29栏目:中学教育

【志鸿优化设计】2014届高考数学一轮复习 第14章 计数原理、二项式定理、概率14.3离散型随机变量及分布列教学案 苏教版

14.3 离散型随机变量及分 布列 1.理解取有限个值的离散型随机变量及其分布列的概念,了解分布列对于刻画随机现象的重要性.2.理解超几何分布及其导出过程,并能进行简单的应用.1.随机变量的概率分布(1)一般地,如果...

时间:2025-06-29 14:29栏目:中学教育

【志鸿优化设计】2014届高考数学一轮复习 第14章 计数原理、二项式定理、概率14.2排列与组合教学案 苏教版

14.2 排列与组合1.理解排列、组合的概念.2.能利用计数原理推导排列数公式、组合数公式,能利用排列与组合解决简单的实际问题.1.排列与排列数(1)排列一般地,从 n 个不同的元素中取出 m(m≤n)个元素,__________,叫做从 n ...

时间:2025-06-29 14:29栏目:中学教育

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