——六年级语文教案《桂林山水》教学设计2 教学目标： 1．学习第三、四自然段，了解桂林山的特点。 2．背诵全文。 3．检查生字、新词。 4．总结作者的观察方法和写作方法。 教学过程： （一）学习第三自然段 1．读文，看...

时间:2025-06-27 09:22栏目:行业资料

四年级下册语文第2 课《桂林山水》教学设计 教学目标 1．认识8 个生字，会写11 个生字。能正确读写“玩赏、无瑕、扩散、攀登、泰山、骆驼、屏障、波澜壮阔、水平如镜、峰峦雄伟、红叶似火、拔地而起、奇峰罗列、形态万...

时间:2025-02-17 14:54栏目:行业资料

《桂林山水》教学设计教学目标：1.通过自主学习，认识生字、新词。2.指导学生正确、流利有感情地朗读课文。背诵课文。3.读中入景，读中悟情，了解桂林山水的特点，感受桂林水的美，感受课文的语言美。4.通过自读自悟，...

时间:2024-11-19 15:51栏目:幼儿/小学教育

《桂林山水》教学设计2设计理念创造自主学习的课堂空间，带学生走进自主探究的境界，在自主参与学习的过程中自学自悟，自得其乐。通过领悟桂林山水的特点，陶冶爱美情趣，学习作者细致和具体形象地描写景物的方法。...

时间:2024-11-19 14:23栏目:幼儿/小学教育

<桂林山水>教学设计彬县（3）赵君华设计理念：1.“精讲多读，以读促写”，教学中给学生充足的时间与机会进行自主阅读，以学生的阅读感悟代替教师的讲解，学生能读懂的一个字都不讲。同时，写作能力是学生语文素养的综...

时间:2024-11-19 09:37栏目:幼儿/小学教育

《桂林山水》第一课时教学设计鄢陵望田新色学校周金然教学目标：1、有感情地朗读课文，背诵全文。2、感受桂林山水的美好，培养热爱祖国大好河山、热爱大自然的感情。3、了解作者的语言表达特点，模仿课文例段，学习用...

时间:2024-11-14 12:51栏目:发言稿

《桂林山水》教学设计大竹县周家镇中心小学：王显武教学目标：根据文章的结构和内容分析，结合本组课文的训练重点。我制定了如下教学目标：•知识与技能：认识8个生字，会写11个生字，能正确读写“观赏”等15个词语。...

时间:2024-11-14 08:38栏目:幼儿/小学教育

《2、桂林山水》教学设计教学目标：1.通过自主学习，认识生字、新词。2.指导学生正确、流利有感情地朗读课文。背诵课文。3.读中入景，读中悟情，了解桂林山水的特点，感受桂林水的美，感受课文的语言美。4.通过自读自悟...

时间:2024-11-14 01:17栏目:幼儿/小学教育

2022《桂林山水》教学设计《桂林山水》教学设计１、通过看图、学文，了解桂林山水的特点，从而受到酷爱祖国锦绣河山的教化，陶冶爱美情趣；２、学习作者细致视察和详细形象地描写景物的方法，培育视察想象、理解、表...

时间:2024-11-13 14:15栏目:演讲稿

1课堂教学设计表课程名称：语文设计者：曹保中单位（学校）：北段小学授课班级：四（1）班章节名称1．15桂林山水计划学时2教学目标1、知识与能力目标：会认8个生字，会写11个生字。能正确读写“荡漾、漓江、波澜壮阔、...

时间:2024-11-13 07:41栏目:幼儿/小学教育