第 8 课 梦游天姥吟留别学习目标 1.体味作者所表达的思想感情。2.感受本诗的节奏之美。赠孟浩然李 白吾爱孟夫子，风流天下闻。红颜弃轩冕，白首卧松云。醉月频中圣，迷花不事君。高山安可仰，徒此揖清芬。赏析 这首诗的...

时间:2025-06-27 23:51栏目:中学教育

《梦游天姥吟留别》【学习目 标】 知识技能：1、了解李白的生平及其诗歌创作。2、背诵全诗，体会诗歌丰富的想象和豪放飘逸的语言风格。3、鉴赏雄奇瑰丽、变幻莫测的梦境以及深层含义。过程与方法：1、诵读诗歌，整体把...

时间:2025-06-07 11:11栏目:中学教育

第二单元 自主赏析 梦游天姥吟留别1．进一步了解李白及其作品，熟读成诵，丰富积累。2．鉴赏“梦游”的意境，体会李白浪漫主义创作方法的基本特点，即丰富的想象和大胆的夸张；培养古诗鉴赏能力。3．学习诗人不与黑暗...

时间:2025-06-06 23:35栏目:中学教育

篇目二 梦游天姥吟留别平“语”近人[习大大语]明者因时而变，知者随事而制。——习近平在亚洲相互协作与信任措施会议第四次峰会上的讲话(2014 年 5 月 21 日)[经典释义]典出：汉·桓宽《盐铁论》。原文：明者因时而变，知...

时间:2025-06-06 23:34栏目:中学教育

第 8 课 梦游天姥吟留别导学目标 1.在朗诵中体会诗歌丰富的想象和天马行空的行文气势。2.体会诗人当时的写作心境，体悟诗歌所表现出的复杂的思想情绪。课内自主学习一 文化常识1.课文背景解读此诗作于李白出翰林之后。唐...

时间:2025-06-06 23:33栏目:中学教育

第 8 课 梦游天姥吟留别他喝起酒来“天子呼来不上船”；他作起文章来“曾令龙巾拭吐，御史调羹，贵妃捧砚，力士脱靴”；他是五岳寻仙，浪迹山水；他是“梦长庚星而诞”，死又是“乘酒捉月，遂沉水中”；他有“济苍生...

时间:2025-06-06 23:21栏目:中学教育

梦游天姥吟留别一、学习目标 1、诵读诗歌，置身诗境，缘景明情。2、体会诗歌的浪漫主义艺术风格。二 、自主学习指导1、七言古诗文体知识。七言古诗简称“七古”。“古诗”又称“古体诗”，是相对于格律严格的“近体诗...

时间:2025-06-06 21:52栏目:中学教育

完成时间：35 分钟1、作者简介李白素有“诗仙”之称，在中国文学史上是最具浪漫主义气息的诗人。字太白，号青莲居士。祖藉陇西成纪（今甘肃泰安东),生于碎叶（今巴尔克什湖南面的楚河流域），25 岁始离川在各地漫游。较...

时间:2025-06-06 20:16栏目:高等教育

《梦游天姥吟留别》 【学习目标】 掌握想象夸张的艺术手法，感受李白的浪漫主义诗风，明确诗人不满现实、不事权贵、自由不羁的性格特点。【学习重点】立足主要意象，发挥想象，缘景明情，理解主题。【学习难点】着眼...

时间:2025-06-02 17:04栏目:中学教育

梦游天姥吟留别一、【2017 年高考江苏卷】阅读下面这首宋诗，完成后面的题目。秋 兴陆 游白发萧萧欲满头，归来三见故山秋。醉凭高阁乾坤迮，病入中年日月遒。百战铁衣空许国，五更画角只生愁。明朝烟雨桐江岸，且占丹...

时间:2024-12-17 03:15栏目:行业资料