人教版 必修三 3.1 植物生长素的发现 教学设计一、教学目标：(一)知识目标：1.概述生长素的发现过程。 2.说明植物向光生长的原因。3.生长素的产生、运输和分布。（二）能力目标： 1.体验发现生长素的过程和方法。初步学会...

时间:2025-06-21 23:53栏目:中学教育

《植物生长素的发现》教学设计大连第二中学王猛一、教材分析本课的内容是人教版生物必修 3 第 3 章第 1 节，本课题的参考课时为 1 课时。主要内容包括：植物生长素的发现；生长素的产生、分布和运输。植物激素调节一章是...

时间:2025-05-12 04:45栏目:行业资料

《植物生长素的发现》的教学设计 《植物生长素的发觉》的教学设计 一、教学内容分析 本节课是高中生物必修 3《稳态与环境》模块，第三章《植物激素的调整》，第 1 节《植物生长素的发觉》。主要包括生长素的发觉过程，...

时间:2025-03-22 11:21栏目:行业资料

案 例 名 称 ： 植 物 生 长 素 的 发 现 一 、 教 材 内 容 分 析 本 课 是 人 教 版 高 中 生 物 必 修 三 《 稳 态 与 环 境 》 第 三 章 第 一 节 的 内 容 。 参 考 课时 为 1 课 时 。 本 课 主 要 内 容 包 括 ： 植 物 生 长 素 的 发...

时间:2025-03-05 12:19栏目:行业资料

普通高中课程标准实验教科书·人教版·必修 3第三章第 2 节《植物生长素的发现》教学设计一、设计思路科学史可以展现科学是永无止境的探究活动的本质特征，使人感受科学发展是一个线性累积、不断壮大的过程，领会“变化...

时间:2025-01-21 03:44栏目:行业资料

《植物生长素的发现》教学设计方案山西省长治市长子三中宋洁课题名称《植物生长素的发现》科目高中生物年级高二教学时间1课时（45分钟）学习者分析高二学生仍能保持对自然界的好奇，初步领略自然现象中的美妙与和谐，...

时间:2024-11-18 09:22栏目:幼儿/小学教育

<<植物生长素的发现>>教学设计河北省文安县第一中学田宽梅一、教材分析“植物生长素的发现”一节是新课程标准教材人教版生物必修3第三章第1节的内容，是在前面学习了有关动物和人生命活动的调节基础上学习的,学生对激...

时间:2024-11-15 18:30栏目:综合大类

案例名称：植物生长素的发现一、教材内容分析本课是人教版高中生物必修三《稳态与环境》第三章第一节的内容。参考课时为1课时。本课主要内容包括：植物生长素的发现过程；生长素的产生、分布和运输。《植物的激素调...

时间:2024-11-15 17:49栏目:综合大类

“植物生长素的发现”第1课时——“生长素发现的过程”教学设计四川宜宾兴文二中赵霞一、教材分析本节是人教版高中生物必修3《稳态与环境》第三章第一节《植物生长素的发现》的内容。它承接了第二章的相关知识点，在...

时间:2024-11-14 08:48栏目:幼儿/小学教育

教学设计和教学反思：第三章第1节植物生长素的发现1/15人教版必修3第3章第1节《植物生长素的发现》教学设计及教学反思指导教师：叶俊、蒲娟撰写教师：岳菲学校：遂宁市第一中学校2019年11月13日教学设计和教学反思：第三...

时间:2024-11-13 03:54栏目:行业资料