《物种起源》导言学案学习目标知识目标： 1．了解达尔文及《物种起源》； 2．初步了解“序言”的写法； 3．理解课文主要内容，筛选达尔文对物种起源的主要观点。能力目标： 继续训练并提高筛选文章主要观点，筛选关键...

时间:2025-06-07 14:36栏目:中学教育

《物种起源》导言（教案）教案 A． 课时安排：二教时。 B. 教学目的： 一、思想教育目标:学习作者为科学而不懈努力，严谨求实的精神。 二、基础知识目标:通过对本课内容的学习，训练学生筛选各种信息的能力，使筛选信息...

时间:2025-06-02 11:28栏目:行业资料

《物种起源》导言教案 9 教学目的：阅读目标:能够辨别和筛选重要信息和材料；能够把握文中关键语句，进而整体把握文章的结构层次和作者的观点态度；了解序言的写作体例。 情意目标 了解达尔文及其进化论，学习达尔文尊...

时间:2025-06-02 11:28栏目:行业资料

《物种起源》导言教案 6 A． 课时安排：二教时。 B． 教学目的： 一、思想教育目标:学习达尔文为科学而不懈努力，严谨求实的精神。 二、基础知识目标:通过对本课内容的学习，训练学生筛选各种信息的能力，使筛选信息迅速...

时间:2025-06-02 11:28栏目:行业资料

《物种起源》导言教案 10 一、由题目导入课文。 《物种起源》是达尔文生物进化理论的一部重要著作。“物种”即生物的种，指具有一定形态和生理特征以及一定的自然分布区的生物类群。（屏幕随同显示）“起源”即生物是...

时间:2025-06-02 11:28栏目:行业资料

《物种起源》导言教案 7 一、教学目的 １. 能够辨别和筛选重要信息和材料。 ２. 能够把握文中关键句,进而整体把文章的结构层次和作者的观点态度。 3．结合《这个世界的音乐》对达尔文的进化论观点进行评价。 4．引导学生...

时间:2025-06-02 11:28栏目:行业资料

《物种起源》导言 同步练习(一)基础知识1．选出下列词语中加黑字注音完全正确的一项是()A．提供(gòng) 几乎(jī) 雌雄(cǐ) 胚胎(pēi)B．倾向(qīng) 累积(jī) 狭隘(xiá) 窜入(cuàn)C．比较(jiǎo) 气候(hòu) 札记(zá) 搜集(sōu)D．琐屑(xiè...

时间:2025-04-06 14:03栏目:高等教育

《物种起源》导言 同步练习一、给下列各字注音。1.屑________2.槲________3.啄________4.札________二、在下列句子的空白处填出原文的词语，并在括号里对这些词语作出解释。1.在五年的时间内，我专心思考这个问题，并且作了一些_____...

时间:2025-04-06 14:03栏目:高等教育

《物种起源》导言 同步练习 1一、选择题1．下列加粗字注音、字形完全正确的一项是[ ]A．札记（zhá）驱向（qū）趋之若鹜（wù)B．琐屑（xiè）搜集（shōu）收索枯肠（shōu）C．轻率（shuài）效率（lǜ）率由旧章（shuài）D．审慎...

时间:2025-03-23 18:24栏目:综合大类

《物种起源》导言 同步练习 21．选出下列各组词语中有错别字的一项[ ]A．琐屑 审慎 狭隘 谬种流传B．札记 胚胎 臆造 谆谆告诫C．付印 亲源 浮浅 等闲视之D．刊印 滥调 变异 生吞活剥2．下列句子的顺序恰当的一项是[ ]① 一八...

时间:2025-03-23 18:23栏目:综合大类