用尺规作三角形教学反思学生通过前一环节的实践操作，已经有了一定的作图经验。在此基础上提出这两个问题是为了让学生对刚刚的作图过程进行回顾、总结，培养学生善于思考，善于归纳数学方法的能力；并加强学生的语言...

时间:2024-11-08 15:24栏目:幼儿/小学教育

用尺规作三角形本课内容本节内容2.6你已经学会用尺规作哪些图形？动手试一试.说一说会作一条线段等于已知线段，会作线段的垂直平分线，……会作一条线段等于已知线段，会作线段的垂直平分线，……根据三角形全等的判...

时间:2024-11-08 14:50栏目:幼儿/小学教育

用尺规作三角形本课内容本节内容2.6你已经学会用尺规作哪些图形？动手试一试.说一说会作一条线段等于已知线段，会作线段的垂直平分线，……会作一条线段等于已知线段，会作线段的垂直平分线，……根据三角形全等的判...

时间:2024-11-08 13:45栏目:发言稿

2.6.1用尺规作三角形学习目标：1.会在已知三边时作三角形；2.已知底边和底边上的高时作等腰三角形；3.会作一个角的角平分线.课前小测1.尺规作图是指用（没有刻度）和作出几何图形.2.我们已经学会用尺规作哪些图形？请同学...

时间:2024-11-08 09:47栏目:幼儿/小学教育

2.6用尺规作三角形（1）一、教学目标1.了解尺规作图.2.掌握尺规的基本作图：画一条线段等于已知线段.3.尺规作图的步骤.4.尺规作图的简单应用，解尺规作图题，会写已知、求作和作法.二、教学重点画图，写出作图...

时间:2024-11-07 19:35栏目:幼儿/小学教育

4用尺规作三角形第三章三角形王芬•豆豆书上的三角形被墨迹污染了一部分，他想在作业本上画出一个与书上完全一样的三角形，他该怎么办？你能帮他画出来吗？回顾基本作图1、已知三角形的两角及其夹边，求作这个三角形...

时间:2024-11-07 19:22栏目:幼儿/小学教育

1、三角形全等的条件有（）个，分别是：。SSSASAAASSAS2、三角形的基本元素是（）和（）。边角41、用尺规作一条线段等于已知线段a。2、用尺规作一个角等于已知角∠α。aα已知三角形的两边及夹角，求作这个三角形。已知：线...

时间:2024-11-07 16:38栏目:幼儿/小学教育

3.4用尺规作三角形教案教学目标1、经历尺规作图实践操作过程，训练和提高学生的尺规作图的技能，能根据条件作出三角形。2、能依据规范作图语言，作出相应的图形，在实践操作过程中，逐步规范作图语言。3通过与同伴交流...

时间:2024-11-05 23:07栏目:中学教育

3.4用尺规作三角形一、教学目标：1、知识与技能：经历尺规作图实践操作过程，训练和提高学生的尺规作图的技能，能根据条件作出三角形。2、过程与方法：能依据规范作图语言，作出相应的图形，在实践操作过程中，逐步规...

时间:2024-11-05 22:39栏目:中学教育

4.4用尺规作三角形一、学生起点分析学生的知识基础：学生在七年级上册教材中已经学习过了尺规作图。其中包括理解尺规作图的含义，能完成作一条线段等于已知线段、作一个角等于已知角的基本作图，初步掌握了尺规作图。...

时间:2024-11-05 22:35栏目:中学教育