已知三角形的两角及其夹边，求作这个三角形．已知： ， ，线段 c ．c求作：△ ABC ，使∠ A= ，∠ B= ， AB=c.请按照给出的作法作出相应的图形．作法示范 (1) 作 ．DAFAF(2) 在射线 AF 上截取线段 AB=c ...

时间:2024-11-21 14:23栏目:中学教育

小明书上的三角形被墨迹污染了一部分，你能帮他画出一个与书上完全一样的三角形吗？ 能利用直尺和圆规根据已知条件作三角形，规范尺规作图的过程，提高动手实践能力，培养团队精神和合作交流意识。基础知识复习1 、...

时间:2024-11-21 13:23栏目:中学教育

4.7 用尺规作三角形如何利用尺规作出一个三角形与已知三角形全等？ABC直尺1 ．已知三角形的两边及其夹角，求作这个三角形．已知：线段 a, c, .求作：△ ABC ，使 BC=a AB=c, ∠ABC= .ac作法示范（ 1 ）作一条线段 BC=a ；（...

时间:2024-11-21 12:41栏目:中学教育

用尺规作三角形1 、尺规作图的工具是直尺和圆规2 、我们已经会用尺规作一条线段等于已知线段、作一个角等于已知角已知：∠ AOB ，求作∠ A′O′B′ ，使 ∠ A′O′B′ ＝∠ AOBOB ACDO′B′A′D′C′（ 1 ）做射线 O′B′ （ 2 ）以...

时间:2024-11-21 12:10栏目:中学教育

已知三角形的三边，求作这个三角形．已知：线段 a ， b ， c ．acb求作：△ ABC ，使 AB=c ， AC=b ， BC=a ．请写出作法并作出相应的图形．请按照给出的作法作出相应的图形．作法示范 (2) 以 A 为顶点，以 b 为半径画弧；BAF(2) 在射...

时间:2024-11-21 10:21栏目:中学教育

4 用尺规作三角形1. 在给出三角形的一些要素后能利用尺规准确地作出三角形 .2. 能结合三角形全等条件与同伴交流作图过程和结果的合理性 .3. 在学生利用尺规作图的过程中，培养学生的动手能力和探索精神 .3. 已知：∠ AOB ，...

时间:2024-11-20 20:44栏目:幼儿/小学教育

时间:2024-11-20 20:28栏目:中学教育

4用尺规作三角形1.经历尺规作图实际操作过程，训练和提高学生的尺规作图的技能，能根据条件作出三角形.2.能结合三角形全等条件与同伴交流作图过程和结果的合理性.3.在学生利用尺规作图的过程中，培养学生的动手能力和探...

时间:2024-11-20 07:29栏目:中学教育

1第四章三角形4．4用尺规作三角形学习目标1.掌握尺规作图的方法及一般步骤.2.在分别给出两边一夹角、两角一夹边和三边的条件下，能够利用尺规作出三角形.3.经历尺规作图实践操作过程，训练和提高学生的尺规作图的技能，...

时间:2024-11-18 16:41栏目:幼儿/小学教育

第四章三角形学习目标：1在分别给出的两边夹角、两角夹边和三边的条件下，能够利用尺规作三角形.2.理解“两边一角”作三角形不唯一性。3.能结合三角形全等的条件与同伴交流作图过程和结果的合理性.探索一：1．已知三角...

时间:2024-11-17 18:21栏目:幼儿/小学教育