用替换的策略解决问题天目湖中心小学赵江强教学内容：教科书第89-90 页的例 1“练一练”，练习十七第1 题。教学目标：1、使学生初步学会用“替换”的策略理解题意、分析数量关系，并能根据问题的特点确定合理的解题步骤...

时间:2024-12-27 03:25栏目:行业资料

“用替换的策略解决问题”教学反思“解决问题的策略”这一领域的教学内容分散于各个年级，从最初的画图、列表到一一列举、倒推，到现在的替换，“解决问题的策略”这一版块的教学整体呈现了由直观到抽象、有简单到复...

时间:2024-11-20 13:17栏目:幼儿/小学教育

《用替换的策略解决问题》教学设计江安小学崔桂根【教学目标】1．让学生在反复质疑、提问、解决的过程中，初步学会用替换的策略分析数量关系，并能根据问题的特点确定合理的解题步骤；2．是学生在对解决问题过程的不...

时间:2024-11-19 09:39栏目:幼儿/小学教育

用替换的策略解决问题教学内容：书本第89-90页例1、练一练。第93页练习十七第1题。教学目标：1、使学生初步学会用“替换”的策略理解题意、分析数量关系，并能根据问题的特点确定合理的解题步骤。2、使学生在对解决实际...

时间:2024-11-19 09:31栏目:幼儿/小学教育

用替换的方法解决问题教学内容：苏教版十一册第89-90页的例1、“练一练”，练习十七第1、2题。教材简析本节课主要教学用替换的策略解决简单的实际问题。在此之前，学生已经学习了用画图、列表、一一列举和倒过来推想等...

时间:2024-11-19 09:28栏目:幼儿/小学教育

用替换的策略解决问题镇江市中山路小学张中香教学内容：苏教国标版小学数学第十一册第89-90页例1教学目标：1、使学生初步学会用“替换”的策略分析数量关系，确定解题思路，并能根据问题确定合理的解题步骤。2、使学生...

时间:2024-11-19 08:03栏目:幼儿/小学教育

苏教版六年级数学上册苏教版六年级数学上册解决问题的策略解决问题的策略2014年11月5日曹冲称象+=+==()个4（1）小明把720毫升果汁倒入9个小杯正好倒满。每个小杯的容量各是多少毫升？（2）小明把720毫升果汁倒入3个大杯正好...

时间:2024-11-19 07:49栏目:幼儿/小学教育

用“替换”的策略解决问题单元结构分析：本单元教学用替换的方法解决实际问题。“替”即替代，“换”则更换，替换能使复杂的问题变得简单。在学习本单元之前，学生已经学习了用画图、列表、一一列举和倒过来推想等策...

时间:2024-11-18 14:50栏目:幼儿/小学教育

7解决问题的策略第1课时用“替换”的策略解决问题开心预习新课，轻松搞定基础。XkB1.com1.王奶奶在水果商店买了2个西瓜和8个香瓜，1个香瓜的价钱是1个西瓜的。王奶奶买瓜的总钱数相当于买()个西瓜的钱，或者相当于买()个香...

时间:2024-11-16 17:10栏目:幼儿/小学教育

苏教版六年级数学上册苏教版六年级数学上册解决问题的策略解决问题的策略+=+==()个4（1）小明把720毫升果汁倒入9个小杯正好倒满。每个小杯的容量各是多少毫升？（2）小明把720毫升果汁倒入个大杯正好倒满。每个大杯的容量...

时间:2024-11-14 01:15栏目:幼儿/小学教育