1欲下载更多资源，请关注微信公众号：初中语文匠一场“瞒天过海”的骗局 ——《皇帝的新装》安徒生 教学设计教学目标：1.品读文章，体味童话语言特点。（重点）2.分析人物心理与语言描写，体会各人物形象。（重点）3.补...

时间:2025-04-26 20:46栏目:中学教育

微信公众号：初中语文匠让想象照进现实——《皇帝的新装》教学设计教学目标： 1、通过“夸张下的合理”三个教学环节的设计，让学生了解童话体裁的大致特点和功 用。 2、通过“荒诞中的深刻、想象里的真实”让学生在变...

时间:2025-04-22 08:38栏目:行业资料

1 / 6 皇帝的新装 【教学目标】 1 ．知识与技能 （1 ）了解童话体裁的特点，理解童话的想象和夸张的艺术特点。 （2 ）反复诵读课文，理解文章内容。 （3 ）把握人物形象，认识生活中的美和丑、真和假、善和恶。 （4 ）培养...

时间:2025-03-13 10:30栏目:行业资料

1 《 皇 帝 的 新 装 》 教 学 设 计 教 学 目 标 1 ． 知 识 与 能 力 (1 )理 解 课 文 的 主 要 内 容 ， 掌 握 课 文 中 重 要 的 字 词 和 本 篇 童 话 的 相 关 文 学 常 识 。 (2 )把 握 皇 帝 、 大 臣 等 人 物 的 形 象 特 征 ， 理 解 ...

时间:2025-02-01 01:23栏目:行业资料

1 / 7 《皇帝的新装》个性化教学设计 第一课时 教学目标： 1 ．感知童话这种体裁想象和夸张的特点。 2 ．分角色诵读课文，理清故事情节发展的脉络。 3 ．初步体会作品的意蕴。 重点难点： 重点：了解童话这种体裁的特点。 ...

时间:2025-02-01 01:23栏目:行业资料

下载后可任意编辑皇帝的新装设计方案作为国王，皇帝一直以来都是国家形象的代表，为了让人民更好地理解和认可自己，皇帝开始思考如何改善自己的形象。于是他决定改变自己的服装，设计出一套新的皇帝服装，以此展现自...

时间:2025-01-13 08:54栏目:行业资料

. . . . 1 / 6 《皇帝的新装》教学设计（一）、教材分析1、教材的地位新课程标准将九年的课程容， 根椐儿童发展的生理和心理特征，具体划分为四个学段。本节容恰好在第四学段，在本学段中，要求学生掌握多种文学样式，培...

时间:2024-12-27 03:39栏目:行业资料

实用精品文献资料分享《皇帝的新装》教学设计《皇帝的新装》教学设计【教学目标】1. 知识与能力：①理清故事情节，培养学生概括能力；②有感情朗读课文，体会人物形象的意义；③培养学生联想和想像的能力；④ 了解本...

时间:2024-12-27 03:38栏目:行业资料

皇帝的新装(教学设计)教学背景： 在以往的阅读教学中，教师往往是照本宣科地把教参中模式化的解读或是其个人主观化的片面性理解强制灌输给学生，具有浓厚的政治性和功利性色彩，这无形中影响了学生的阅读兴趣，扭曲了...

时间:2024-11-24 11:00栏目:幼儿/小学教育

1/6皇帝的新装【教学目标】1．知识与技能（1）了解童话体裁的特点，理解童话的想象和夸张的艺术特点。（2）反复诵读课文，理解文章内容。（3）把握人物形象，认识生活中的美和丑、真和假、善和恶。（4）培养学生的诚实...

时间:2024-11-22 01:34栏目:行业资料