课题 6.4 确定一次函数表达式一、教学目标1、了解两个条件确定一个一次函数；一个条件确定一个正比例函数。2、能由两个条件求出一次函数的表达式，一个条件求出正比例函数的表达式，并解决有关现实问题。二、能力目标...

时间:2024-11-23 09:09栏目:幼儿/小学教育

时间:2024-11-22 18:12栏目:中学教育

第四章 一次函数4.4 一次函数的应用第 1 课时 确定一次函数的表达式 ◎新知梳理 1. 确定正比例函数的表达式需要______条件，确定一次函数的表达式需要______条件． 2. 求一次函数表达式的一般步骤： (1)设出含有待定系数的________...

时间:2024-11-21 12:15栏目:中学教育

4 确定一次函数的表达式1. 了解两个条件可以确定一个一次函数，一个条件可以确定一个正比例函数，并能由此求出表达式 .2. 会用待定系数法解决简单的实际问题 .3. 能根据函数的图象确定一次函数的表达式 .判断：下列函数关...

时间:2024-11-21 10:34栏目:中学教育

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时间:2024-11-21 09:16栏目:中学教育

第四章 一次函数 4 一次函数的应用第 1 课时 确定一次函数表达式 2018 秋季数学 八年级 上册 • B 用待定系数法求正比例函数表达式 在正比例函数y＝kx中，只有一个待定系数 .一般只需要 个条件即可确定正比例函数的表达式． ...

时间:2024-11-20 20:24栏目:中学教育

时间:2024-11-20 00:27栏目:中学教育

一次函数y=kx+b(k≠0)的自变量的取值范围是-3≤x≤6，相应函数值的范围是-5≤y≤-2，求这个函数的解析式.由于此题中没有明确k的正负，且一次函数y=kx+b(k≠0)只有在k＞0时，y随x的增大而增大，在k＜0时，y随x的增大而减小，故此题...

时间:2024-11-18 21:13栏目:幼儿/小学教育

成功不是一朝一夕的，是一个积累的过程，在任何时刻都不要轻言放弃。广东顺德勒流育贤学校初中部刘求炜回顾回顾&&小结小结☞☞1、一次函数y=kx+b有下列性质⑴当k＞0时，y随x的增大而增大⑵当k＜0时，y随x的增大而减小3、一...

时间:2024-11-17 14:09栏目:幼儿/小学教育

教学设计省市县名称湖南省株洲市茶陵县网络班级茶陵初中学科综合2班任职学校茶陵县严塘中学姓名段新文作业要求根据现代教学设计要素，完成下一教学单元中一节课的教学设计，根据自己实际情况选择其中一项，填写作业...

时间:2024-11-16 07:03栏目:幼儿/小学教育