《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学设计 教学目标: 一、理解课文内容,体会作者表达的对父母不同的爱的深切感悟。 二、学会在朗读中把握文章的精髓,从读中受到感悟。 三、 利用朗读与学生自主合作的学习方式(或称参...
时间:2025-06-02 10:15栏目:行业资料
精彩极了和糟糕透了的教学设计方案精彩极了的教学设计方案主题:让孩子们爱上科学目标学生:小学四年级学生实施时间:两节课1. 导入阶段目标:引起学生兴趣,学生们对科学有一定的了解。活动 1:用一个美丽的实验展示...
时间:2025-05-27 07:55栏目:行业资料
精彩极了和糟糕透了优质课教学设计精彩极了和糟糕透了优质课教学设计 【教材分析】 《“精彩极了”和“糟糕透了”》主要写作者在七八岁的时候,写了人生中的第一首诗,妈妈对此的评价是“精彩极了”,父亲的评价却是...
时间:2025-05-15 11:06栏目:行业资料
“”“”《 精彩极了 和 糟糕透了 》教学设计“”“”《 精彩极了 和 糟糕透了 》教学设计 1 教学目标: 2、学习抓住人物的神态、语言、动作进行描写来衬托人物心理活动的写作方法。 4、有感情地朗读课文。背诵自己感受最...
时间:2025-05-02 07:24栏目:行业资料
《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学设计[教学目标] 1.学会 7 个生字。能正确读写下列词语:精彩、糟糕、抄写、湿润、一篇、出版、谨慎、一如既往、引入歧途。2.正确、流利、有感情地朗读课文,说出父亲和母亲对巴迪的...
时间:2025-04-19 09:39栏目:行业资料
《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学设计[教学目标] 1.学会 7 个生字。能正确读写下列词语:精彩、糟糕、抄写、湿润、一篇、出版、谨慎、一如既往、引入歧途。2.正确、流利、有感情地朗读课文,说出父亲和母亲对巴迪的...
时间:2025-04-19 09:39栏目:行业资料
“”“”《 精彩极了 和 糟糕透了 》教学设计“”“”《 精彩极了 和 糟糕透了 》教学设计 1 教学目标: 2、学习抓住人物的神态、语言、动作进行描写来衬托人物心理活动的写作方法。 4、有感情地朗读课文。背诵自己感受最...
时间:2025-04-14 16:10栏目:行业资料
精品文档---下载后可任意编辑小学语文精彩极了和糟糕透了教学设计精选范文合集 小学语文精彩极了和糟糕透了教学设计范文一 【研讨的主要问题及对策】 1、体验性阅读教学的探究。 2、用心读书,体会文章情感。 【策略】 1...
时间:2025-02-28 08:40栏目:行业资料
下载后可任意编辑精彩极了和糟糕透了教学设计 精彩极了和糟糕透了教学设计 一.教学目标: 1.学会 7 个生字。能正确读写下列词语:精彩、糟糕、抄写、湿润、一篇、出版、谨慎、一如既往、引入歧途。 2.正确、流利、有感情...
时间:2025-01-13 09:53栏目:行业资料
本文整理于网络,仅供阅读参考《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学设计16 【教学目标】1、掌握本课生字词,能正确读写下列词语:精彩、糟糕、誊写、湿润、一篇、出版、谨慎、一如既往、引入歧途。2、正确、流利、有...
时间:2024-12-30 03:34栏目:行业资料